教师师德师风整改方案截止到 2009 年 12 月，本人的教学生涯已经五年有余。在这五年中本人担任小学一级教师，担任小学语文日常教学工作，在这五年的实际工作中，积累了大量的教学经验。同时也明白了师德师风的建设对于教育的重要意义，对教师这一特殊职业的道德规范也日益明确。
通过这次省组织的“中小学教师职业道德规范”的学习教育，并结合自己 5 年来的教育工作思考，通过和领导、同事和学生的交流，对目前教师的师德师风工作有了如下的整个思路。
一、目前师德师风存在的主要问题教师职业道德是指教师在其教学职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。综合个人经验和多方面研究调查。分析得出目前师德师风所存在的问题：
1 、依法执教众多教师能够贯彻国家教育的大政方针，能够自觉遵守教育法律法规，但是忽略了学习教育政策，还存在消极的教育言论及行动等严重问题。依法治教就是要求教师从守法守纪的高度，在教学生活中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的基础原则。 2 、爱岗敬业绝大多数教师基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书学生，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
教师师德师风整改方案
前一阶段，按照师德师风建设年活动安排，本人自觉的进行了相关学习。记载了学习笔记 完成了学习计划的制定 撰写了学习体会 深刻进行了自查反思。经过阶段性的师德师风教育学习，我深深地体会到 爱与责任 的内在核心。回想自己还存在的不足之处，主要表现在 1 教育理论学习不够透彻。2 业务有待提高。3 工作经验...
教师师德师风整改方案
前一阶段，按照师德师风建设年活动安排，本人自觉的进行了相关学习。记载了学习笔记 完成了学习计划的制定 撰写了学习体会 深刻进行了自查反思。经过阶段性的师德师风教育学习，我深深地体会到 爱与责任 的内在核心。回想自己还存在的不足之处，主要表现在 1 教育理论学习不够透彻。2 业务有待提高。3 工作经验...
教师师德师风整改方案
前一阶段，按照师德师风建设年活动安排，本人自觉的进行了相关学习。记载了学习笔记 完成了学习计划的制定 撰写了学习体会 深刻进行了自查反思。经过阶段性的师德师风教育学习，我深深地体会到 爱与责任 的内在核心。回想自己还存在的不足之处，主要表现在 1 教育理论学习不够透彻。2 业务有待提高。3 工作经验...