过去的一个学年，我担任六年级的语文教学以及班主任工作，坚持党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，面向全体学生，教书育人，为人师表，“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”，落实教育局、学校工作部署，培养学生创新精神和实践能力。我热爱教育工作，时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，教学水平、班级管理水平全面提升，得到家校一致好评。本人评为港一小学年度“阳光教师”
认真学习，提高思想认识，树立新的理念，学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
发挥教师为主导的作用。备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。注重课堂教学效果。
坚持学生为主体，调动学生积极性，激发学生潜力，课堂讲练结合。抓住重点，突破难点，积极参加教学研讨，不断汲取经验，提高教学水平。认真及时批改作业。
做好后进生转化工作，用发展的眼光看待他们，因势利导，化消极因素为积极因素， 帮他们找优点，树信心。晓之以理，动之以情，关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
密切家校联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
年度师德考核总结
在这一年里，我时刻以一名人民教师和共产党员的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生 让学生全面发展为己任，工作踏踏实实 任劳任怨。一 思想上。认真学习政治，努力提高自己的道德素养和职业操守，严格要求自己，发挥模范带头作用。热爱学校，关爱学生，用实际行动帮助学生，力争成为学生的良师益友。二...
年度总结 小学师德考核年度总结
小学师德考核年度总结。一 宣传学习工作。组织教师学习了 马寨中心学校教师职业道德考核。二 成立师德考核领导小组。三 组织考核。1 学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低年级学生将 带回家同监护人共同完成，收集整理后，作为考核的...
师德师风年度考核总结
总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善 加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高。师德师风建设学校教师队伍建设的重心工作。20 学年学校围绕年初预定工作计划，结合各级各类相关会议 主题活动精神扎实...