能耗监管平台建设。
学校是大型公共机构建筑的重要组成部分，其特点是占地面积大，建筑物种类及数量多，校园供配电系统及自来水管网、供热管网面广、量大。据统计，高校能源，水资源消耗超过社会平均消耗，以用能为例，高校生人均能耗约为全国人均能耗的5倍。
目前校园建筑缺乏细致、科学、高效的用电用水用暖用气等计量，很多计量方式，只停留在采集数据，并未对数据进行深层次分析，有的甚至还采用人工采集的方式，人工分析数据，人工控制能耗计量与管控。这样的后果是：数据采集量大，人力成本高；数据容量大，统计、分析出错率高；管理和分析难度大，准确率低；无法做到及时控制；造成浪费后，需要人工查询问题所在点，处理信息量大，反应速度慢，工作效率低；往往造成时间、人力、物力、财力的巨大浪费。
造成管理不到位、能源水资源利用存在较大浪费的现象。因此，教育部，住房和城乡建设部先后颁布了《教育部关于建设节约型学校的通知》（教发[2006]3号）、《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》（建科[2008]90号），《关于印发〈高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则〉及有关管理办法的通知》（建科[2009]163号），对高校节能节水管理提出了明确的要求。
本项目为学校节约型校园节能监管平台，是我公司依据教育部、住建部有关节约型校园建设管理与技术规范，专门为学校定制建设的能耗水耗智能化监测管理专业平台，具有能耗数据自动采集与存贮、数据统计与分析、数据远程传输、数据显示和打印、数据显示发布以及自动化节能控制等实用功能，对校园用能用。
水情况可进行实时**分类、分项、分户监测和计量能源质量监测、自动化节能控制、安全用能管理功能于一体的节约型校园建筑节能监管平台，从管理节能、技术节能两方面提供强力支撑，实现高效能源管理，为校园节能工作提供信息化、可视化、数字化的科学能源管理工具，实现能源管控一体化，达到提高能效、降低能源资源消耗的目的。
节能监管平台将为学校达成安全用能、节约用能、科学用能的目标。
安全用能：以实时**的监测和报警手段，提供安全用能工具。
节约用能：通过空调节能控制、水平衡分析等技术节能措施，和能耗公示、能耗定额管理、能源账单等管理节能措施，实现能源资源节约。
科学用能：通过数据统计分析，为精细化能源管理和节能改造提供依据和指导，降低用能成本。
使学校能源管理部门可对能源系统进行有效的监控管理，为校园节能降耗研究、设计与改（建）造提供参考数据，对已实施节能改造的建筑提供节能效果真实数据，保障校园正常教学、科研的能源需求，实现节约型校园科学节能用能。
本平台项目主要通过将采集到的单个电表的抽象的数字关联到具体实在的物理地址和所属部门上，从而使对用户无用的数字变成对某个地址、某个部门的实实在在的用量，再通过物理地址和部门的分级、添加属性，即可微观地对某个房间，某个科室进行考察，也可宏观地对校区或学校进行把握，更可对关心的某类建筑或某种部门进行考察。平台采用目前最流行的物联网技术，通过各种传感器将整个学校现有的所有水电汽暖表、路灯、空调控制器与我公司部署至现场的数据网管、应用服务器、数据服务器整合成一张有序、高效、可扩展的物联网络。该网络的构架无需改变学校现有配置，可有效利用学校现有的网络通讯线路。
一旦部署完成，用户可在任何一个有网络的地方，通过web页面轻松地了解上至整个学校的总能耗用量、下至发现具体哪个表的故障，既能全局地把握学校的节能情况，也能快速地定位某个节点故障。从而以宏观决策、微观排修达到能耗管理的目的。
本平台项目用系统工程的思想方法把握全局，总体设计以需求为牵引，注重科学性、实用性、先进性、可扩展性和安全性，做到系统的一体化设计和软硬件资源的集成化管理，在遵循“总体规划，分步实施，分阶段建设”的过程中，不仅能支持现阶段的校方提出的建设目标，还可在此基础上不断扩充完善，使之与后阶段的建设共同形成一个统一的整体，实现系统的总体战略目标，并最终形成功能强大的节能监管平台典范系统。
本项目技术方案的编制依据和规范主要有：
1 《节能监测技术通则》gb/t15316-2009
2 《智能建筑设计标准》gb/t50314-2006
3 《自动化仪表工程施工及验收规范》gb50093-2002
4 《低压配电设计规范》gb50054-2011
5 《民用建筑电气设计规范》jgj 16-2008
6 《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》gb 50168-2006
7 《建筑电气施工质量验收规范》 gb 50303-2011
8 《多功能电能表通信规约》dl/t 645-2007
9 《多功能电能表》dl/t614-1997
10 《电能计量装置技术管理规程》dl/t 448-2000
11 《电测量及电能计量装置设计技术规程》dl/t 5137-2001
12 《电能计量装置安装接线规则》dl/t 825-2002
13 《户用计量仪表数据传输技术条件》cj/t 188-2004
14 《民用建筑节能条例》中华人民共和国***令。
15 住房和城乡建设部、教育部《高等学校节约型校园建设及管理技术导则（试行）》（建科[2008]89号）
16 《高等学校校园建筑节能监管建设技术导则》（建科[2009]163号）
17 《高等学校校园建筑节能监管运行管理技术导则》（建科[2009]163号）
18 《高等学校校园建筑能耗统计审计公示办法》（建科[2009]163号）
19 《高等学校校园设施节能运行管理办法》（建科[2009]163号）
20 《高等学校节约型校园指标体系与考核评价办法》（建科[2009]163号）
21 《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统分项能耗数据采集技术导则》
22 《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统分项能耗数据传输技术导则》
23 《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统楼宇分项计量设计安装技术导则》
24 《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统数据中心建设与维护技术导则》
25 《国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统建设、验收与运行管理规范》
26 《国家机关办公建筑与大型公建能源审计导则》建设部文件；
27 《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见》建科[2007]245号；
28 《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》（建科〔2008〕90号）
29 《学校节约型校园节能监管平台（一期）项目建设工程实施方案编制要求》
按照高校校园建筑节能监管系统建设有关导则、规范有要求，通过推进用能用水建筑和设施的分项计量，建立用能用水数据监管平台，加快学校能源管理智能化、信息化建设，提高学校能源管理水平，全面推动学校技术节能、管理节能和行为节能等工作的开展，适应未来发展需要，为北京学校“十二五”改革和发展提供基础性保障，确保实现上级有关节能减排考核目标。
按照市**、市教委“十二五”节能减排工作要求和北京学校节能监管工作的实际需要，以用能分项计量和联网工作为基础，推进全校节能监管体系建设，实现全校用能的分项计量、实时监测、互联互通和优化配置，建立、完善学校能源统计、能源审计、能效公示、分析预警、节能考核、信息共享等六项机制，全面提升学校节能管理工作的系统性和科学性，促进节约型校园建设的可持续发展。
以功能为核心，以导则为指导。
本平台项目以功能为核心，以导则为指导，充分体现了校园节能管理理念和软件开发技术、监测控制技术完美结合的思想。以保障和满足高校校园节能监测管理功能为核心，以高校校园建筑节能监管系统建设有关导则、规范为指导，不仅能够满足高校校园电耗、燃料消耗、热量消耗、冷量消耗及水资源消耗数据的采集、传输、统计、上报、分析、审计、管理等现实功能，而且，规范的建设对保证质量、提高效能、适应发展具有重要的意义。节能监管平台按导则和规范进行的统一性和规范性的特点，不仅能保障平台项目顺利通过先验收和正式验收，还可在未来学校需要增加平台功能时只需规范对接，就可轻松实现功能扩展。
以用户为中心，为用户求实效。
本项目把服务用户、注重实效、让用户满意作为工作宗旨，围绕用户对项目提出的各项需求，从实效出发，为用户着想，精心规划、设计并组织实施项目各项工作。在系统方案设计上，既要充分满足用户的实用需求，又兼顾用户未来发展的实际需要；既要尽量达到节约型低成本的建设效果，又要满足优质量、高起点的发展要求；既保障功能的高效实现，又兼顾用户的使用感受。力求实效显著，力求用户满意。
公共能耗管理方案
公共能耗费指物业范围内共用部位 共用设备和公共设施所发生的水 电 气等能源的消耗所产生的费用。一 公共能耗分摊原则。1 谁受益向谁分摊 2 按所拥有的建筑面积分摊 3 空置 空关期间向房屋所有权人分摊。1 公共能耗的预收。按建筑面积向房屋所有权人或使用人按季度标准预收公共能耗费。预收的公共能耗费支出...
能耗管理系统方案汇总
同景地产两江工业园项目。能效管理系统。本工程为同景地产两江工业园建设项目，总用地面积约71778.9 平米。同景地产两江工业园遗址博物馆由一号建筑 同景地产两江工业园琉璃塔遗址保护建筑 二号建筑 含画廊等遗址保护 三号建筑 碑亭重建 御碑保护建筑 寺院内大殿遗址和观音殿遗址的保护和展示，寺院西侧香水...
能耗考核方案
xx宾馆能源考核办法。为了进一步调动各部门和全体员工的节能积极性，降低能源消耗，提高经济效益，特制定本办法。一 目标。2006年饭店能源管理目标 确保年万元能耗水平控制在10 以内，力争控制在9 以内，2007年确保年万元能耗水平控制在8.5 以内，力争控制在8 以内，达到国内行业先进水平。二 考核...