5. 积极参加学校安排的各种勤工助学活动；
6. 一等奖学金获得者必须是综合测评在本专业排名前10%以内，二等奖学金获得者必须是综合测评在本专业排名前30%以内，三等奖学金获得者必须是综合测评在本专业排名前50%以内。
第十一条单项奖学金获奖条件：
1. 国家、省级有关部门和学校组织的科技和学科竞赛获奖者，科学**获得一定成果的集体、个人；
2. 在省级以上刊物发表**者或获得发明专利者；
3. 精神文明奖：在精神文明建设中做出贡献或有突出事迹者；
4. 教育改革奖：提出的改革方案、建设被采纳或推广者；
5. 素质教育单项竞赛奖及相关奖项。
第十二条社会和企业专项奖学金的条件根据双方有关协议执行。
第十三条评定时间：优秀学生奖学金、贫困优秀大学生奖学金、单项奖学金每年评定一次，要求在次学年第一学期开学后一个月内评审完毕；国家奖学金、专项奖学金根据有关文件和相关协议评定。
第四章评定程序和方法。
第十四条评定程序：
1. 各学院成立学生奖学金评定小组，负责本单位的奖学金评定工作并将评定结果进行公示；
2. 各学院将评定结果进行汇总报学生工作处审核批准；
3. 学生工作处审核批准后报财务处领取各项奖学金。
第十五条评定方法：优秀学生奖学金、贫困优秀大学生奖学金的评定，采取以班为单位，按应评名额，依据综合测评成绩从高到低选取。单项奖学金由学校学生工作领导小组组织评定，专项奖学金由提供奖学金者和学生处组织评定。
注：1.毕业班不在评定优秀学生奖学金和贫困优秀大学生奖学金，该年度奖学金用于设立优秀毕业**奖、文明离校奖，奖励优秀大学毕业生以及其他毕业活动费用。
2.学生综合测评办法见附件。
二学生评优的实施方法。
第十六条关于优秀三好学生的评选。
1. 评选比例：优秀三好学生占参评学生的5％。
2. 评选标准：具有坚定正确的政治方向，拥护党的各项方针、线路和政策，努力学习马列主义的理论，关心时事政治，积极参加校、院组织的各项活动，团结同学，尊敬师长，关心集体，热爱劳动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质；遵纪守法，热爱专业，勤奋学习，成绩优良；积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。
优秀三好学生在奖学金获得者中产生，且在综合测评的前20％以内。
第十七条关于模范学生干部的评选。
1. 评选比例：模范学生干部的评选比例为干部总数的15％。
2. 评选标准：品学兼优，努力工作，有较强的组织能力，工作成绩突出，热情为同学服务，在同学中享有较高的威信，在各项活动中起到模范带头作用。模范学生干部在综合测评的前40％产生。
第十八条关于先进班集体的评选。
1. 评选比例：先进班集体的评选比例为参评集体的15％。
2. 参评标准：有政治坚定，团结协作，以身作则，联系群众的班级领导核心；能开展丰富多彩，健康向上的文体活动和科技实践活动；有理论学习小组；有积极向上，互助友爱，遵纪守法，文明健康的良好班风；当学年班内无受纪律处分的学生，无卫生不达标宿舍；有严谨求实，刻苦钻研，奋发向上的良好学风。
3. 评选程序：校级三好学生、模范学生干部、先进班集体由学院组织联评，省级三好学生、模范学生干部、先进班集体，在校级评优的基础上由学院将参评材料报学生处进行联评，最后报校主管领导审批。
第十九条优秀三好学生、模范学生干部及先进班集体的评选与奖学金同步进行。
第二十条优秀三好学生、模范学生干部只授予荣誉称号，先进班集体的奖励额度为200元。
第二十一条本奖学金及评优办法自2007—2008学年开始执行，原《河北科技大学本专科普通学生奖学金和评优的实施办法》（校字[2000]17号）同时废止，解释权在学生处。
附件：1. 学生综合测评方法。
2. 学生德育素质标准。
3. 奖励分及扣分标准。
附件1：学生综合测评方法。
一、 综合测评的总体构成。
按照德、智、体全面发展的要求分为德育素质、智育素质和体育素质三部分，其中德育素质占20％，智育素质占70％，体育素质占10％。
二、综合测评的记分方法。
1. 德育素质的记分方法。
1） 德育素质的测评内容分为政治表现、学习态度、道德修养、劳动卫生、遵纪守法、社会实践等六个评价因素，每个评价因素分为四个评价等级，即a（好）、b（较好）、c（一般）、d（较差），六个评价因素的权重相同，各占1/6。
2） 将每个学生的评价等级分别累加，即σa、σb、σc、σd。
3） 分别计算出学生评价、学生干部评价（即评价小组评价）及辅导员评价的分数，以学生评价分数计算为例：
为参加评价的学生人数。
则学生评价得分。
学生干部评价分数的计算方法同上。
辅导员的评价分数由辅导员直接给出。
４）参加测评人员权重的确定为：学生评价分占５０％学生干部评价分占４０％辅导员评价占１０％
５）德育素质分＝（学生评价分×５０学生干部评价分×４０辅导员评价分×１０
. 智育素质的记分方法：
智育素质分＝（考试课总分数×７０考察课总分数×３０考试课门数×７０考察课门数×３０
注： ＊不及格课程的成绩以原始考试成绩为准。
不论何种原因的缓考（考研除外），成绩高于６０分（含６０分）的，一律按６０分计。因考研而缓考的，以实际考试成绩为准。
优、良、中、及格、不及格分数分别按分计。
. 体育素质分的记分方法按照冀教体﹝１９号文件精神执行，计算出体育成绩乘以１０％即为体育素质分。
. 综合测评分＝德育素质分＋智育素质分＋体育素质分＋奖励分－扣分。
学生德育素质评价标准。
一、 政治表现。
a：坚持四项基本原则，积极参与政治活动，主动靠近党团组织，勇于同不良行为作斗争，勇于开展批评与自我批评。
b：坚持四项基本原则，拥护党的各项方针、政策，政治活动不迟到、早退。
c：有一定的政治上进心，能参加政治活动，但有时缺席。
d:经常不参加政治活动，思想认识比较模糊。
二、 学习态度。
a学习目的明确，有科学的学习方法，学习很有主动性，作业认真，知识面广且扎实。
b：学习目的比较明确，能遵守学习纪律，勤奋好学。
c：学习比较认真，能按时完成作业。
d：学习动力不足，作业不认真，有时抄袭作业，又迟到旷课现象。
三、 道德修养。
a：有高尚的道德品质，做文明行为执行者和倡导者。
b：文明礼貌，作风正派，严于律己，乐于助人，忠诚老实。
c：讲文明礼貌，能团结到多数同学，无损人利己行为。
d：缺乏文明礼貌行为，团结同学不广泛，生活不节俭，道德修养较差。
四、 劳动卫生。
a：有良好的卫生习惯和正确的劳动观念，模范遵守教室、宿舍的卫生制度并勇于同不良的卫生习惯作斗争。
b:有良好的个人卫生习惯，积极参加集体劳动和卫生值日，劳动态度较好。
c：基本上能保持良好的卫生习惯，能参加集体劳动和卫生值日，但有时缺勤。
d：缺乏卫生习惯，经常不参加劳动和卫生值日，违反卫生公约，宿舍卫生不达标。
五、 遵纪守法。
a：认真学习和严格遵守各项法制、法规，有很强的组织纪律观念，自觉地同违法犯罪和违反校规校级的行为作斗争。
b：遵守法律和校规校级，有较强的组织纪律观念，没有违规行为。
c：有一定的法制观念，能遵纪守法，但不注意小节。
d：法律观念淡薄，有违反校规校级行为。
六、 社会实践。
a：积极参加各项社会实践活动，能写出较好的社会实践总结、**、体会等，并获得某一级别的奖励。
b：积极参加学校组织的社会实践活动，能写出社会实践总结**、体会等。
c：按要求基本能参加社会实践活动，但不太热心，只为应付。
d：没有按规定参加社会实践活动，或参加了但表现较差。
奖励分及扣分标准。
奖励分的标准。
1， 干部的奖励分：对在职的学生干部，由辅导员和有关部门负责任人组成评选小组进行考核。并依据干部等级进行奖励。
a:干部等级：
一级：校、院学生会正、副主席，班长，团支书。
二级：校、院学生会正、副部长，艺术团正、负团长，校广播台正、副台长，班委。团总支、团支部委员。
b奖励标准：
根据学生干部的工作情况，一级干部奖励分为0—1.5分，二级干部为0—1.2分。
注：上述考核工作在下学期开学后两周内完，各部门两周内和学生干部所在院协商确定干部的奖励准则，并将考核结果送学生所在院。
对身兼多职的，只取一个最高分。
2， 文体、科技活动奖励分：
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 破纪录。
省级1.5 1.4 1.3 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 1.5
市级1.0 0.9 0.8 0.7 0.5 0.4 0.3 0.2 1.0
校级 0.5 0.45 0.4 0.35 0.25 0.2 0.15 0.1 0.5
注：破纪录不在加名次分，集体项目获奖的奖励分按上述标准折半。
荣获国家级奖励，其奖励分参照省级奖励上浮0.2分。
3， 被评为省级文明宿舍，奖励宿舍长1分，其他成员每人奖励0.6分；被评为校级文明宿舍，奖励该宿舍的宿舍长0.8分，其他宿舍成员奖励0.
3分；被评为校级先进宿舍，奖励宿舍长0.4分，其他成员每人奖励0.1分。
4， 受校级以上通报表扬者奖励0.5分。
5， 注：综合评分加上奖励分后。名次最多只能跨越五人（含五人）。
扣分标准。每年宿舍不达标没人口0.3分。
受通报批评每次扣0.5分。
受警告处分每次扣0.6分。
受严重警告处分每次扣0.8分。
受记过处分每次口语1.0分。
受留校察看处分扣1.5分。
大学生评优评奖
贵州师范大学学生评优评奖登记表。2013 2014学年。姓名学院全称。综合测评单项分。唐志兰性别女。年。2012级级。专业全称。民族。苗族。政治面貌。本班人数单项分合计总分排名学生属向。团员58地理与环境科学学院。品德 15 地理科学。能力 10 学业 65 文体 10 曾任何职。8.33学生社团联...
大学评奖评优工作总结
本次评奖评优工作跟往常大致一样，根据综测排名和学年成绩排名，和学生手册部分评选细则，以及马老师意见评出励志3人，一等2人，二等5人，三等7人，优干2人，三好5人。综测排名表和成绩表都发到群共享或群邮件。学生手册细则如下 均无旷课记录。国家励志奖学金 综测学年排名双前十，家庭情况相对贫困。一二三等奖学...
评优评奖之我见
评优评奖工作是我们每一位班主任一年一度都会遇到的，每学期末，我们都会评选优秀的学生 优秀班干部 优秀少先队员等。如果我们把评优评奖做到公平 公正 公开，使那些真正优秀的学生得到奖励，那么，我们的评优评奖工作在班集体中就能起到鼓励先进 鞭策后进的作用，反之，就失去奖励的本质。无疑，我们班主任务必要坚持...