浙教版五年级上册品德与社会复习题

第一单元亲情树下我成长。

一、填空题。

1、我们的家庭就像（），需要全体（）的共同努力才能长成（）。我是家庭的一员，在这个（）里，我和家人一起共同承担着（）。让我和我的家人一起努力，共同培育我们的（），共同建设我们（）、的家。

在亲情树下，我（）、地成长。

2、（）是社会的细胞，（）的变迁是社会变化的（）。3、从人类最早的（）到（），从夏商周时期的（），到秦汉时期的（）以及后来同居共财的（）、家庭经历了漫长的历程，（）也在不断的发生变化。

4、在传统的习俗中，（）备受推崇，（）是家庭生活的理想。（）也赋予了大家庭有力的支持。如明代的法律规定，凡是（）、健在而（）要另立门户、分家分财产的，杖打（）；去世，（）之间要另立门户、分家产的，杖打（）。

5、巴金名著《》中塑造的高老太爷就是这种（“”的忠实捍卫者。在高老太爷那个大家庭中，他就是（）的主宰，实现（）是他的理想。

6、郑氏家族以（）、治家，郑氏家族如此义居，屡受朝廷表彰，还曾被明太祖朱元璋赐封为（）。郑氏家族所崇尚的（）、的人格理想，（）的持家原则，（）的教育思想，（）的人际关系原则等至今仍为世人所（）。

7、（）年，我国颁布了（），已成为我国一个庞大的（）。有效地控制了我国（）的自然增长速率，为提高我国（）创造了有利条件。

8、家庭的（）不断演变，家庭的（）也在不断发生着变化，但家的（）是延续不断的，家是我们永远的（）。9、（）是沟通的桥梁，（）是家庭幸福的源泉。10、不同时代的人，（）不同，在（）和（）方面就会存在差异。

我们可以尝试着与父母进行（），父母，和父母（）。

11、父母的很多想法与我们存在着（）。这些差异表现在很多方面，小到（）、这类生活细节，大到（）的安排。。。

12、理解是沟通的（），父母应（）我们，我们也应（）父母。用（）在（）之间架起一座（），一座充满（）。

13、倡导（）、的家庭生活方式。（）的家庭生活有助于（）和（）。我是文明家庭一分子，我要养成良好的（）和（）。

14、（）意味着家庭关系的（），与（）彼此尊。

重，（）对（）有所贡献。

二、问答题。

1、为什么历代的统治者都很重视家庭问题？2、说说独生子女家庭与非独生子女家庭各自的优缺点，并谈一谈自己作为独生子女或非独生子女应该怎么做。

3、传统家庭关系和现代家庭关系有什么不同？

4、如果你与父母产生了摩擦，你用哪些方法可以解决这些问题？

5、与父母增进了解、沟通的好方法有哪些？

6、把小伙伴请进家的妙计有哪些？

7、写几个父母的能与不能：

8、文明家庭评议流程：

9、制定一个建立家庭图书室的计划：

10、你读过哪些好书？

第二单元成长的摇篮。

一、填空题。

1、母校，亲爱的母校，你是我们（），你是（）我们成长的（）。老师，敬爱的老师，你是（），你是（）我们成长的（）。

2、从（）的孩童到（）、的学生，是（）哺育我们成长。难忘同学的（），难忘老师的（），难忘（）。

3、在你的校园生活中，也一定留下过许多难忘的（），它们是你成长道路上一个个（）。

4、在学校里，每天我有（）相伴。我（），我们的（）充满阳光。

5、是（），我们走进（）；是（），我们（）；是（），我们（）。我爱您，老师！我要把（）献给您！

6、老师，多么神圣的字眼！古往今来，留下了多少（）的佳话。古有（）（的典故，今有（）和（）先生的（）。

7、（）年（）日，全国人民代表大会常务委员会作出决定，正式将（）月（）日定为（）。

8、（）是学生步入科学殿堂的（）。9、（）被国际上誉为“东方国度灿烂的数学明星”。10、（“这是著名作家臧克家为小学特级教师斯霞的《》的题句。

11、要（）和（）老师，就要（）身边的老师，就要尊重（）。

12、（）给我们知识和力量的（），盛开的鲜花是如此（），校园内厚积的（）是多么（）。以后，无论我们走到（），都。

割舍不了对母校的（）和（）。我们要不辱（），为母校（）。

13、（）是近代中国杰出的（）、著名的（）、和（）。他将一生积累的资产都用在了（）的事业上。它不但创办了规模宏大的（）和全国闻名的（），而且还（）和（）了海内外近百所学校，培养了（），被视为（），***赞誉他是（，）

14、（）的开馆，是陈嘉庚（）的开始。（）年（）日，陈嘉庚创办的（）正式开学了。

15、母校的发展离不开（）。我们可以从等几方面（）。

16、展望母校的未来，我们（）。来吧，用我们的（），用我们的（），去描绘母校（）。你可以用（）设计未来的母校，也可以用（）畅谈形成母校（）的良策。

二、问答题。

1、跟踪采访老师的要点有哪些？

第三单元交往是堂必修课。

一、填空题。

1、我们的生活离不开（），是堂必修课。它能让我们体会到（）、和（）的可贵。

2、人们的（）是各种各样的。在家里，我们离不开与（）；在学校，我们离不开与（）、的（）；在社会生活中，我们也离不开（），如（），去（）等。

3、（）可以使人幸福和宽容，我们生活在人群中，有时（）、有时（）、

4、在与人（）时，我们都希望对方是一个（）的人。谁也不愿意和一个（）的人打交道。而你的（），你（）的小事也反映出你到底是不是个（）的人。

所以，无论多么小的事，我们都不能（）。是一个人最可贵的（）。

5、撒下（），收获（）。6、不是人人都能成为（），但人人都能做个（）的人。一个（）的人才能拥有（）和（）。

7、社会生活中的诸多交往都离不开（）。8、人无（），如果我们总在意别人有什么地方做得（），我们就很难（）。能为我们在（）中开辟一条（）。

9、宽容别人（）的同时，也应该（）他人，帮助他人（）。

10、（）是一种美德，宽容是（）。11、（）是两双握在一起的手，友谊是共同浇灌的（）。让我们（）。

12、（）是友谊的（）。

13、伸出你的手，伸出我的手，世界需要（）！二、问答题。

1、有什么办法能帮助我们做到守信用呢？2、有时，由于我们一时疏忽，会导致自己失信于人。此时，我们该如何挽回呢？

3、如果失去诚信，世界将会怎样？

4、丁丁总是交不到满意的朋友，他发现滔滔太自私，亮亮太罗嗦，浩浩讲话不算数。。。因此，丁丁老是念叨：“交个朋友真难。”

你认为丁丁总是交不到知心朋友的原因是什么？你能帮助丁丁吗？

5、学会宽容的法宝有哪些？

6、写几句交友的名言名句：

7、当你得到别人帮助后，你的心情怎样？你帮助了别人后，你又有什么体会？

8、你知道“投之以桃，报之以李。”这句话的意思吗？9、放学路上，亮亮遇到了俊俊，亮亮见俊俊手中拿着一个滑板车，就向俊俊借。

因为是才得到的生日礼物，俊俊不太乐意借给亮亮。亮亮不由分说动手抢夺。这时，辉辉跑过来大喊：“不许欺负同学！”亮亮不听，辉辉一怒之下挥拳打在了亮亮的脸上。

辉辉的做法对吗？如果你是辉辉，你会如何做呢？

劝架”最佳方案：10、交友十要诀：

第四单元安全伴我行。

一、填空题1、常言道：“十灾九大意。”生活中许多（）的小事都有可能（），给我们的（）和（）带来（）。

只有一次，我们必须（），掌握一定的（），养成良好的（），学会（）的本领，让（）远离我们。

2、（）是呵护我们成长的（）。的安全，是我们（）、的重要保证。但是，（）常常就发生在（）中，给（）和（）带来（）和（）。因此，（）我们要从（）做起，预防（）的发生。

3、使用煤气时要谨防因（）引起的（）。4、如果家中（），千万别（），要保持（）！火势加剧时，切记要以（）为（）。

5、现代生活中，（）无不与电在打交道，（）的生活是不可设想的。但如果在使用中缺乏（），就会像一只（），给我们带来极大的（）和（）。因此，我们一定要小心（）。

6、人是（），容易通过。如果人体接触到（），电流会立即进。

入（），轻则有（）、的感觉；重则会发生等症状，甚至在短时间内因（）而死亡。

7、（）是交通顺畅和人身安全的（），遵守交通法规（）。8、（）是交通安全的（）。9、高速公路禁止（），旨在保护（）和（）双方的安全。

10、根据世界卫生组织20xx年1月统计，目前全世界每年约有（）人死于各类（）。

11、生活中应处处（），无论是（）还是（），都要有（），6、你认识哪些交通标志？否则将会造成（），给（）、和（）带来不幸。11、（）要选择（安全场所）。二、问答题。

1、家务劳动中我们要注意哪些安全问题呢？

2、独自在家的时候，还应该注意哪些安全隐患？

3、家中不慎**或发生火灾怎么办？

4、在日常的家庭生活中，你和家人有过哪些不安全的用电举动？

5、万一有人不小心触电了，该怎么办？

7、现有的交通法规主要有哪些？

8、你见过哪些违反交通规则的现象？

9、万一发生交通事故应怎么做？

10、说一说交通标志，写一写安全用语。

11、某一天下午，当你放学回家正要进家门，突然发现有一位陌生人在身后悄悄尾随着你，而此时四下无人，父母又正巧不在家中，你该怎么办？

12、遇到险情该怎么办？

13、在使用电器和电源设备时，我们要注意哪些安全问题？

浙教版五年级上册品德与社会复习题

浙教版五年级上册《品德与社会》

浙教版《品德与社会》五年级下册

浙教版《品德与社会》五年级下册

其他用户还读了