6月九年级化学教学工作总结

发布 2022-03-27 07:57:28 阅读 2088

一、本期开展的主要工作。

1、对九年级的学生而言,本期学习任务重,时间紧,是提高学习成绩的关键时期。开学初,学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课,提出许多宝贵意见,使教者教学水平有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。

2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分,完成学校下达的教学任务,教者自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,做到备课充分、实用高效效、教法学法灵活。为此,,教者树立奋斗目标,确立立推进对象,从课堂教学入入手,认真细致的备好课,,确保上好每一节课。落实实课堂教学环节,讲授知识识重点、难点突出,努力实实践学校提出的“先学后教教,当堂训练”的教学模式式,在教学过程中积累了一一定的教学经验。

3、考考点训练及时、准确,单元元过关检测落得实,坚持以以学生为主体,充分调动学学生的积极性,进一步优化化课堂教学,在课堂教学中中突破重点、考点,严抓训训练,做到教师精讲,学生生多练,进一步突出合作学学习的地位和作用。

4、、本期以来,教者完成化学学下剩4单元的新授课内容容,同时对教材进行了系统统的复习,完成5个专题训训练及会考模拟训练题。

二、教学工作取得的成绩。

1、注重常规教学,提高教教学效率。

本期以来,教教者按授课计划进行授课,,顺利完成化学下册新授课课的全部内容及复习内容。。学校先后举行三次质量检检测考试,教者所任班级成成绩稳步提高,同时,教者者认真分析,寻找差距,及及时解决教学中存在的问题题,对学困生多鼓励、多指指导、多检查,做到抓两头头促中间,利用好现有资料料,对习题进行精选,使全全体学生的学习成绩有较大大的提高。对学生作业坚持持当天批改,严格控制作业业数量和质量。

在课堂教学学结构全面改革的情况下,,教者积极探索,学习新理理念,结合自己的教学实际际,有力的促进了教学成绩绩的提高。

2、注重提高高学生学习化学的兴趣,调调动学生的学习积极性。

在教学过程中,注意采用用多种教学形式、各种教学学方法和教学手段,以吸引引学生。在教学中多思考多多动脑筋,多留心多做好准准备课前的工作,精心备课课,不仅要备知识备教材,,更要备学生的学情,以饱饱满的热情走上讲台,以激激情的演讲吸引学生,以精精彩的表演感动学生,让学学生渴望上化学课,学生学学习化学的积极性就被调动动起来了,学习化学的兴趣趣浓厚了,学习成绩也就提提高了。

3、注重“双基基”教学,夯实学生的学习习基础。

重视“双基”教教学,夯实学生基础,让学学生从基础着手,不断提高高学生分析问题和解决问题题的能力。通过本学期的化化学课教学,使学生能掌握握本学期化学课本的知识内内容,并能运用所学知识,,解决具体的实际问题,使使知识转化为技能技巧,以以提高学生分析问题和解决决问题的能力。在教学过程程中,教师要不断地、经常常地灌输化学的学习方法、、分析方法、渗透化学知识识、化学技能和技巧。

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