课题。中考模拟试卷分析。
备课时间：2017.5.8
新授时间：5.11
新课标对本节的要求：重在中考复习，把握中考考试说明，注重积累、感悟和运用，提高学生学习能力和考试技巧。
1.分析试卷的难易程度及普遍存在的问题；
知识。2.引导学生对前一阶段复习成果进行评价；
与技。3.寻找错误原因，让学生讨论解决的办法；能。
4.制定下一阶段的计划。
1.通过小组讨论合作**，讨论、分析卷中存在的问题能解决的小组解决，不。
能解决的教师分析；
教学过程。2.学会找出学习中存在的问题及改进方法；
目标与法。3.辩证的认识自己的问题。情感态度与价值观教学重点教学难点教学方法教学准备教学过程。
一、二、分析本次模考**现的问题和获得的进步。学生谈一谈本次考试的得失。
1.认清自己并找到改进的方法，学会合作能从他人那里获得知识；2.学会坚持，学会一往无前；3.知识要多积累要勤学多思。试卷分析，较难题的解析制订下一阶段的学习计划。
引导法提示法**法分析统计试卷、解析试卷、创新解题思路。
二次备课。1.对个别学生的得失进行分析2.找到共同点3.鼓励注重过程。
三、小组合作。
将试题分成五个部分。
1、学生之间讨论分析、解决学生能理解的问题2、提出不能解决的问题。
3、教师分析、解析难点（或由能解决问题的学生作答）4、学生反馈解析，找出疑难点。
5、教师小结：给出中考答题策略、答题规范。
四、课堂拓展：学生根据现阶段的问题制定下一阶段的相关计划1、学生说出计划。
2、教师帮助学生完善计划。
五、教师小结：
1、小结学习方法和解题思路2、送出寄语、学会坚持。六、作业。
完善计划、找出问题。
试卷分析。板书设计。
1、分析2、小组合作3、说收获和计划4、小结。
教学反思。教师要学会把课堂延伸、把课堂放开、让学生解决自己的问题，学会学习的方法。让学生有一颗坚强的心，一颗放飞的心，一颗自由的心，一颗担当的心。
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