2024年高考优秀作文展评 全国课标卷

发布 2022-03-26 10:21:28 阅读 7542

作者:唐惠忠。

**:《中学语文(学生版)》2024年第09期。

拒绝“喂食”,自立自强。

—一只帝王蛾的遗嘱。

一考生。我亲爱的蛾族后辈们:

你们好!在我即将结束一生的奋斗历程,告别这个美丽富饶、充满竞争和快乐的世界的时候,虽然有些舍不得你们,但生老病死是自然规律,任何生物也不能违背。为了让你们更了解我们种族的生活习性,更好地顺应生命规律,更快地繁衍发展我们的种群,有些话,不能不与你们说说——权当一只老蛾子临终的叮嘱吧。

在昆虫世界里,我们为何被称为“帝王蛾”?这既不是因为我们生就长达几十公分的美丽双翼,也不是因为我们能够对其他蛾类发号施令,而是源于我们无以复加的苦难经历:需要突破命运的苛刻设定,战胜巨大的艰难险阻,才能拥有自由飞翔的生命。

可以自豪地说,“帝王”的冠冕,非我辈莫属。

我们的出生,比其他蛾类要苦难得多。同样是破茧而出,其他蛾类把茧弄破以后,就可以轻松地走出那个“小洞”;而我们,却要“艰难”地爬出那个比自己身体小得多的“牢笼”。那个过程,回忆起来真是痛苦而且残酷。

记得在那生死攸关的时刻,我只感到头昏脑胀,似乎全身的血液都集中到了头部;只感到脸颊红热、晕头转向,甚至分不清东南西北;又感到双翅隐隐作痛,血液好像要从翅膀中冲出……那个痛苦啊,简直比经受炼狱还要艰辛千倍万倍!然而,只有经历这殊死的搏击,我们帝王蛾才能振翅高飞!

如果有人怀着悲悯恻隐之心,将幼虫的生命通道弄得宽阔一些——把茧子的洞口剪大,让茧中的幼虫不必费多大力气,就能轻易从那个牢笼里钻出来,那么,破茧而出的蛾子不能算是真正的“帝王蛾”,因为它无论如何也飞不起来,只能拖着丧失功能、成为累赘的双翅在地面爬行。

正因为如此,世上才盛传着“没有谁能够施舍帝王蛾一双奋飞的翅膀”的格言。是的,乞求怜悯、依靠施舍,怎么能潇洒地飞舞于世间呢?真正的生命从来不乞求怜悯和给予,而是致力于磨难中的自立自强、成长壮大。

我们虽然不可能成为世界的统治者,但完全可以做自己命运的“帝王”啊!

2024年高考优秀作文展评 全国课标卷

作者 唐惠忠。中学语文 学生版 2012年第10期。传奇笔记。陕西一考生。桌上放着的两盏香茗,袅袅地向外漫着热气,氤氲了说书先生半张脸。那先生将手中折扇一页页打开复又合上,敲了敲桌面,道 这世道终是善有善报,且听小老儿再啰嗦一阵。说是 后汉书 中有载,杨震的父亲杨宝九岁时出外游玩,于华阴山北处救下一...

2024年高考优秀作文展评 大纲全国卷

作者 唐惠忠王华斌。中学语文 学生版 2011年第09期。兄弟,请给我一角钱。一考生。我曾经修过一条铁路,使它运行,让它与时间赛跑 我曾经修过一条铁路,如今它已建成 兄弟,能给我一角钱吗?这是20世纪美国经济危机期间相当流行的一首歌。那一个个普通工人,在烈日下挥汗如雨,却依然饥肠辘辘 流浪街头。兄弟...

2024年高考优秀作文展评 全国课标卷

作者 曹保顺。中学语文 学生版 2013年第07期。合二为一。一考生。古训有 学而不思则罔,思而不学则殆 之说,如同学习与思考的关系,经验与勇气对于成功而言,亦是缺一不可。然而现实中,很多时候我们不可能同时具备二者,这就需要我们做到合二为一。所谓合二为一,实质上就是取他人之长,补己之短,将自己与他人...