2023年小学数学暑期义务教育新课标新教材培训总结

发布 2022-03-26 07:43:28 阅读 2263

一、各级领导亲自参与,形成了良性发展的工作局面。 教育厅早在2023年6月7日就印发了暑期培训方案,并于8月18日召开了暑期培训启动仪式,教育厅副厅长廖清林和有关处室的负责人亲自参与了仪式活动;省教育研究培训院课改办多次组织会议,安排落实了培训专家、场地和课程资源等相关事项;各市县教育局分管领导亲自担任组长,成立专门领导小组,层层抓落实,形成了上下齐心,统筹协调的良好局面,确保了整个培训工作的顺利进行。省小学数学学科成立了以李国良任组长,陈凤云、王宇任组员的小学数学学科专家团队,专门负责本次培训活动。

培训场地设置在琼山一小,李国良老师在培训前多次前往学校与校领导沟通,多次亲临现场检查设备设施,琼山一小对本次培训给予了大力支持。 二、注重细节,精心谋划,确保培训各环节工作管理到位。 小学数学学科在培训管理上严格要求,力争使培训效果达到最好。

在组织报名、班级管理、培训总结、**研讨等各个环节上都做到了精心安排。今年6月份我院就组织市县上报培训者培训名单进行了审核,发现有少数市县的小学数学教研员不在名单之列,给不符合要求的单位进行了二次报送,确保了培训团队力量。我院组织的小学数学培训者培训为期2天,培训期间按市县分小组严格管理,半天一次考勤,不允许请假,培训期间每个市县提交本市县全员培训方案,培训后每人提交一份学习总结。

各市县在教育局的统一领导部署下,对全市县的小学数学教师进行了统筹安排,根据人数场地合理安排班级,每个培训班的授课教师、班级管理员责任到人,明确分工,培训考勤严格,与学分挂钩,培训总结、培训简报、**研讨都有明确具体的要求,有的市县如定安还在培训后开展评优评先活动,营造比学赶帮超的学习氛围。

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