2018秋“以老带新，以新促老，互促进、共提高”
结对教研活动方案。
一、活动目的。
为了促进年轻教师快速、健康地成长，使幼儿园教师整体水平上一个新台阶，进一步提高我园教育教学质量，我园开展“以老带新，以新促老，互促进、共提高”的结对教研活动，充分发挥教师之间的传、帮、带作用，加快新教师的培养进度。不仅为新教师搭建了一个展示自己的平台，对老教师来说也是一次促进，是一次取长补短的机会，营造积极的教师教育教学合作研究氛围，促进新老教师共同提高。
二、活动要求。
1、新教师与老教师一对一自由结对组合，通过选题、研讨、展示、听课、评课、反思的形式进行。活动中，把《指南》的理念渗透到教学环节中，运用新的教育理念，创设有趣的教学情境，引导幼儿自主**，充分体现以幼儿为主体，展示了老教师良好的专业素质和执教能力。
2、课题根据所授的三门学科自主选择一门，于9月14日前上报至教务处。
3、执教时将教案设计的详案打印18份（可正反面，只要一张）4、执教时间：小班15—20分钟；中班20—25分钟；大班25—30分钟。
5、听评课要求：语言组和数学组老师分别参加对应组别的听课。
和评课活动。
三、活动对象结对新教师：
梅安娜、张梦、唐雅梦、陈宇娜、王娟、周文倩、黄凤刘雨楠、曹晓旭、王翠、程玲、王余瑞、何玉婷结对老教师：
金丹、周苗苗、黄娟、陈蕾、蔡倩倩、汪学勤、余银银刘锦、吴玉、彭慧、孟亚男、何笑梅、王璐。
四、活动地点、时间。
地点：二楼音体教室语言组时间：
10月24日上午：梅安娜、张梦、唐雅梦10月26日上午：王娟、周文倩、王余瑞数学组时间：
11月26日上午：陈宇娜、黄凤、刘雨楠11月28日上午：曹晓旭、王翠11月30日上午：程玲、何玉婷。
五、评课细则：
评价项目说明。
1.目标明确教学目标是否明确，是否符合现阶段幼儿年龄特点及需。
要。2.准备充分课堂教具、教学材料等是否准备充分，有一定的操作性。
3.教师表现教师精神面貌、教态、语言表现。
4.课堂气氛孩子积极性调动，是否对该活动保持一定的兴趣。
5.教学效果是否达到预期目标，孩子的接受度如何。
6.探索与创新教学内容、形式、课堂组织方面是否进行积极的思考和。
创新。7.教案设计。
环节设计是否有效，流程是否清晰。
2023年9月5日霍山县城东幼儿园。
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