宜宾市中山街小学。
关于市语文教学专家结对帮扶二年级语文教师教研活动。
实施方案。为深入推进基础教育课程改革,进一步推动学校教育教学工作,提升课程实施水平,趁此专家结对帮扶的大好契机,为老师们“育模”活动提供帮助,最终更好地促进我校青年教师快速成长,现结合学校当前实际情况,特制定方案如下:
一、指导思想。
以提高教学质量为核心,为教师提供必要的学习资源,激活教育的死水,促进各年级之间教师思想相互融合,相互撞击,形成强大的教育力量。让全校教师通过相互学习、交流研讨等系列活动,真正做到学会反思,同伴影响,同伴协作,构成互动、互促、优势互补的教研模式。
二、组织领导。
为切实提高教研实效,促进学校青年教师的成长,我们成立活动领导小组,以加强对本次教研活动的指导。
受邀市级语文教学专家:袁雪虹组长:黄靖。
副组长:杜琳刘忠发刘莉。
成员:张萍李科陈华王庭蓉宋中泽李敏。
三、活动主题。
专家引领结对帮扶。
四、活动方式。
专家指导、集体备课、践行模式(上研究课)、检验模式(讨论评析)、矫正模式(座谈交流,反思矫正)
五、活动筹备情况。
1、学校9月5日召开了“二年级习作课题组教师会”,黄靖校长为二年级语文老师宣讲了此次活动的重大意义并希望青年教师多学习、多交流、尽快获得提高;教导处副主任王庭蓉做了具体的安排:
1)年级组围绕二年级语文综合实践活动制定教研组计划;
2)上课教师围绕“育模”活动,遵循教育教学规律,提炼模式,严格做好教学“六认真”;
3)加强班级常规、课堂教学常规培养;(4)加强学生礼仪教育;
5)参与活动的相关教师不得无故缺勤、迟到。
6)上课教师认真钻研教材、课标,充分地做好备课、上课、说课、反思、提高矫正的准备。
2、二年级语文组于9月11日召开会议,讨论活动实施意见。六、活动时间:2023年9月——2023年7月。
七、活动安排。
1、蹲点行政和分管校长关注整个教研活动过程。2、活动接待:李旭敏3、资料发放、收集:李敏4、照相、简报:李艳萍。
5、参与人员:二年级语文教师全体调课参与,其余三十五岁以下语文教师自行调课参与。(见附件1)
月18日上课安排:
节次第一节第二节第三节第四节。
上课教师李敏李艳萍李旭敏二年级语文教师。
班级二(4)二(1)二(7)四楼会议室。
内容。第七课《一分钟》第一课时第四单元《学成语,走进成语故事》
第七课《一分钟》第二课时。
评课交流。附件1:
宜宾市中山街小学校二年级教研活动(35岁以下教师)考勤表。
姓名。是否参与每次活动,到的打√,未到的打×,病假打△第1周。
第2周。第3周。
第4周。第5周。
第6周。第7周。
第8周。第9周。
第10周。第11周。
第12周。第13周。
第14周。第15周。
第16周。第17周。
第18周。
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