杨村中学2023年学生才艺展示大赛。实。施。
方。案。
主办单位：杨村中学。
活动时间：2023年4月。
一、 活动目的：
为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生健康的审美情趣和良好素养，展现当代杨中学子积极向上的精神风貌，推进学校素质教育。根据县教体局“三通知一方案”﹙即《开展“素质教育月”活动的通知》《开展“美丽中国我的中国梦”主题教育活动的通知》、《开展创建“书香校园”主题教育活动的通知》、《开展“阅读进校园”活动实施方案》﹚的精神，搭建学生展示自我的舞台，特制定本方案。
二、 活动时间：
2023年4-5月。
三、 才艺类型及活动地点：
美丽中国我的中国梦”演讲比赛。
美丽中国我的中国梦”征文大赛。
1、手工制作比赛。
2、“科技与生活”主题征文活动。
学生现场书画比赛。
3、演讲朗颂比赛。
4、文艺类（器乐、唱歌、舞蹈等）比赛。
活动地点：新教工篮球场。
四、 面向对象：
杨村中学全体学生。
七、报名方式及要求。
1、学生先到班主任处报名，以班为单位，由班主任统一上报至政教处。
2、初。一、初二每类都须有人参加，初三至少报2类。报名时需填写好选手姓名、班级、参赛节目名称、参赛节目类型。
3、每个才艺节目可上报指导教师1—2名。
八、参赛要求：
1、严格遵守比赛要求，比赛时提前10分钟到场，迟到或不到者视为自动弃权；
2、比赛时道具、服装需自备；
3、才艺内容要求健康、积极向上。
九、奖励。1、各类才艺根据节目数量评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名，并颁发获奖证书及相应的奖品。
2、奖励获奖才艺节目所在班级相应的班级量化积分。
3、一、二、三等奖的指导教师颁发荣誉证书。
十、活动组织实施负责人及其成员。
1、第一组：负责学生手工作品比赛。
负责人： 赖新华组长：孔小琴。
组员：蔡焕茂赖志伟朱小洪。
2、第二组：负责学生现场书画比赛。
负责人： 叶阳升组长：廖明星。
组员：徐伟锋廖金平（大） 朱素华。
3、第三组：负责演讲朗颂比赛。
负责人： 邱日明组长：廖美娣。
组员：赖志亮赖茂华王荣飞
4、第四组：负责文艺类（器乐、唱歌、舞蹈等）比赛。
负责人： 胡高文组长：欧阳瑛赖荣。
组员：陈坚晖叶春华沈兴锦赖伟君廖飞鹏。
5、第五组：负责安全巡查。
组长：赖永卓组员：赖国群唐志标保安。
6、第六组：负责活动摄影。
组长：赖伟明。
六，其他安排。
1.设备准备工作及统分： 赖志亮，王荣飞。
摄像工作： 赖茂华
现场组织工作： 廖美娣。
2.各选手将各自表演时间控制在3分钟左右。
3.举行“美丽中国我的中国梦”演讲比赛。
在读书活动的基础上举办演讲比赛，演讲要主题鲜明，脉络清晰，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。演讲时间不超过6分钟。演讲在县局评比按高中组、初中组、小学中高段组、小学低段组设奖。
县局演讲举办时间为2023年5月份。
4.组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。
为引导中小学生深入阅读，各学校要在读书活动的基础上举办征文竞赛活动。结合读书的内容，组织学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化自身责任和使命意识。各校在初评的基础上，按参加活动人数的5%的比例选送征文到教育股，选送的征文不得抄袭他人的，县局择优后上报省市评比。
征文在县局评比按高中组、初中组、小学组设奖。征文上交时间为5月20日至31日。
杨村中学学生“美丽中国我的中国梦”演讲比赛实施方案。
为了丰富校园文化生活，推广普通话，培养学生运用规范汉语交流能力，展观其中优异者的风采，特此次学生演讲朗诵比赛：
一，演讲朗诵主题。
美丽校园，活力无限。
相约青春，相聚美丽。
二，比赛时间。
初赛：五月上旬。
决赛：五月下旬。
三，比赛地点。
初定在多**教室。
四参赛对象。
各班各派一名选手参加初赛。
四、奖项设置。
1分别设学生奖和教师指导奖。学生奖各年级设。
一、二、三等奖各1.2.3名，分别给相应班级或个人量化积加分。获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖，按考核方案给予业绩加分。
附：评分标准。
一内容（5分）
1、主题鲜明，有真情实感。(2分)
2、积极向上，富有感召力。(3分)
二语言表达（8分）
1、发音准确，口齿清晰。(2分)
2、语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅。(2分)
3、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲、朗诵内容，能准确恰当的表情达意。(3分)
三艺术表现（5分）
1、脱稿演讲。(1分)
1、富有激情，感染力强。(1分)
2、精神饱满，表情自然。(2分)
3、肢体语言使用恰当，动作表情能准确、直观地表达内容和感情。（1分）
四台风（2分）
1、上下场致意、答谢。(1分)
2、服装得体、自然大方。(1分)杨村中学。
杨村初中“美丽中国我的中国梦”征文比赛实施方案。
一、活动主题：“美丽中国我的中国梦”
二、活动对象：全校学生。
三、内容与要求：
以《我的中国梦》及其他科技知识读物为读本，开展征文活动，各班学生已发此读本。
四、奖项设置。
11分别设学生奖和教师指导奖。学生奖各年级设。
一、二、三等奖各1.2.3名，分别给相应班级或个人量化积加分。获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖，按考核方案给予业绩加分。
2另一等奖作品的送交教育股﹙要求有电子稿﹚，参与县级评奖。
五、要求。1、作品要求用a4纸打印，标题小二号黑体，正文四号仿宋体，作者姓名、单位、指导教师姓名一律在第一页正文置顶一行正楷手写（便于密封装订评分），双面打印，不要装订，确需装订则请在左上角装一枚书钉。
六、组织实施及评委。
语文组。杨村初中学生手工制作比赛实施方案。
活动目的：为了进一步丰富校园文化生活，培养学生手工制作的兴趣，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣，促进学生才艺的发展。
内容与要求：
1、作品要求有创意，设计形式包括平面、立体等方式；所用材料包括纸质、木质、金属、塑料等不限。
2、作品形式不限，剪纸、手工编织、十字绣、毛线织物、物理化学实验小制作等。
2、参赛作品需附以文字说明，并注明班级和姓名或指导教师。
制作时间：2023年5月1-6日。
作品上交时间：2023年5月7日前。
展出评比时间： 2023年5月8日。
参赛办法：每班推荐1-2件作品参赛，作品制作由学生个人或组合、自己安排时间完成，也可在学校老师的辅导下完成。
奖项设置：分别设学生奖和教师指导奖。学生奖设。
一、二、三等奖若干名，获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖，按考核方案给予业绩加分。
评分标准：共100分
1、构思新颖并富有想象力和创造力，实用性好。30分。
2、作品制作精致。30分。
3、内容健康向上，能展现学生蓬勃向上的精神风貌和主题。30分。
4、作品的文字介绍有特色。10分。
组织实施及评委：
组织：班主任、体艺组。
评委：廖明星、赖利娟、李亦文、廖霞、教务处人员。
其它说明：1、 如有其它问题，可到教务处咨询。
2023年4月。
杨村初中“科技与生活”主题征文活动比赛实施方案。
一、活动主题：“科技与生活”
二、活动对象：全校学生。
三、内容与要求：
以《科技与生活》及其他科技知识读物为读本，开展征文活动，各语文教师教务处领取读本。
四、奖项设置。
1分别设学生奖和教师指导奖。学生奖设。
一、二、三等奖若干名，获奖学生的指导教师均获相应教师指导奖，按考核方案给予业绩加分。
2另一等奖作品的送交教育股﹙要求有电子稿﹚，参与县级评奖。
五、要求。1、作品要求用a4纸打印，标题小二号黑体，正文四号仿宋体，作者姓名、单位、指导教师姓名一律在第一页正文置顶一行正楷手写（便于密封装订评分），双面打印，不要装订，确需装订则请在左上角装一枚书钉。
六、组织实施及评委。
语文组。
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