学校姓名准考证号实验操作统考号。
化学。试题1 **二氧化碳与水的反应。
一、实验目的。
**二氧化碳与水的反应，并通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实验用品。
试管（φ20mm×200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置，蒸馏水（盛于烧杯中，贴标签）、石蕊试液、稀盐酸、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、实验步骤及评分标准。
主考教师监考教师总分
学校姓名准考证号实验操作统考号。
2023年成都市初中毕业实验操作考试。
化学。试题2 实验室制取二氧化碳。
一、实验目的：正确组装制取二氧化碳的实验装置，。制取和收集二氧化碳并验满。
二、实验用品。
试管（φ20mm×200mm、用于组装气体发生器）、集气瓶（125ml）、玻璃片、试管架、带导管的橡皮塞（与试管配套）、铁架台（带铁夹）、烧杯（盛水查气密性）、大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2），酒精灯、木条（放在烧杯中）、火柴（放在表面皿上）、镊子、盛放废弃物的大烧杯、洁净纸、抹布。
三、实验步骤及评分标准。
主考教师监考教师总分
学校姓名准考证号实验操作统考号。
2023年成都市初中毕业实验操作考试。
化学。试题3 用ph试纸测定未知溶液的酸碱度。
一、实验目的。
用ph试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用品。
试管（φ20mm×200mm）2支贴a、b标签，试管架、玻璃棒2支（贴a、b标签），烧杯两个（放玻璃棒用，贴a、b标签），玻璃片2片、ph试纸（附配套的标准比色卡），未知溶液a、b，a、b随机调整其浓度9分装于两个细口瓶中），蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
三、实验步骤及评分标准。
主考教师监考教师总分
学校姓名准考证号实验操作统考号。
2023年成都市初中毕业实验操作考试。
化学。试题4 **锌、铜、镁的金属活动性。
一、实验目的。
通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸反应，学会验证金属活动性强弱的简单方法。
二、实验用品。
试管（φ20mm×200mm）3支、试管架、锌片（三种金属分别盛于表面皿中）、铜片、镁片（一小段即可）、镊子、稀盐酸（盛于细口瓶中）、玻璃棒（用于推金属片）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布、洁净纸（擦镊子）。
三、实验步骤及评分标准。
主考教师监考教师总分
学校姓名准考证号实验操作统考号。
2023年成都市初中毕业实验操作考试。
化学。试题5 质量守恒定律的实验**。
一、实验目的**化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125 ml细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸2张（10cm10cm）、镊子、烧杯（100ml）、量筒（10ml）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准。
主考教师监考教师总分
学校姓名准考证号实验操作统考号。
2023年成都市初中毕业实验操作考试。
化学。试题6 组装过滤装置并过滤粗食盐水。
一、实验目的。
正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品。
漏斗，圆形滤纸，剪刀，玻璃棒，烧杯（100ml），铁架台（带铁圈），粗食盐水（约15ml盛于一烧杯中），滴管，蒸馏水（盛于一烧杯中），放玻璃棒和滴管的烧杯，盛放废弃物的大烧杯。
三、实验步骤及评分标准。
主考教师监考教师总分
学校姓名准考证号实验操作统考号。
2023年成都市初中毕业实验操作考试。
化学。试题7 配制50克质量分数为10%氯化钠溶液。
一、实验目的。
配制50克质量分数为10%的氯化钠溶液。
二、实验用品。
托盘天平（带砝码盒），量筒（50 ml）、白纸2张（10㎝×10㎝）、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯（250ml）、细口瓶（盛装蒸馏水）、广口瓶（盛装氯化钠）、盛装废弃物的烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准。
2023年成都市初中毕业考试历史考试说明
一 考试范围。课标 是2011年历史学科初中生学业考试的基本依据。命题基本资源包括 四川教育出版社出版的 义务教育课程标准实验教科书 中国历史 七年级上下册和八年级上下册 世界历史 九年级上下册 以及成都时代出版社出版的乡土教材 成都历史 中学版 供。七 八年级上学期使用 的部分内容。其中，九年级所...
2023年成都市中考物理模拟试题
a卷 90分 一 本题共14个小题，每小题2分，共28分。1.cctv歌手大奖赛，有一道听辨题 先听 后判断该 是哪一种乐器演奏的 这主要是考查歌手对乐器的鉴别能力，依据的是 a.响度 b.音调 c.音色 d.声速。2.在图1所示的四幅图中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是。abcd.3 杨飞同...
2023年成都市中考物理模拟试卷
a卷 90分 一 选择题 共28分，每小题2分 1 某中学生的对周围信息记录中，错误的信息是 a 他的身高1.68mb 教室40w日光灯的电流约为200ma c 一节干电池的电压为1.5v d 他的步行速度10m s 2 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释 3 如图所示的四种现象中...