2入学教育方案

2、教育内容。

以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、学校的各项管理制度为标准，结合学生在校内外损坏公物的行为，正确引导学生爱护公物。一是爱护学校的花草树木，不走斜路。二是爱护门窗桌椅及校园内的一切设施。

3、制定合理的工作措施及方法。

⑴每天班级安排时间，班主任或公物管护领导小组成员对本班学生爱护公物情况进行检查，对损坏公物现象的进行批评教育，并且责令其及时修复或赔偿。

每周一利用集体升旗时间，由值周教师对上周学生爱护公物情况进行总结，对损坏公物的同学进行批评教育。

处罚措施：按照学校管理制度在校园公共场所乱丢果皮、纸屑、废弃物，在课桌凳上乱刻画、在墙壁上乱张帖，在公共场所堆放私人杂物，影响卫生的；随地吐痰、擤鼻涕，在规定场所外丢、倒剩饭菜，学生用餐不在食堂餐厅的。乱倒污水，损害卫生的。

在墙壁上踩脚印、砸球印，随地大小便的都将给予相应处罚或处理。

五）新生入学教育。

1、帮助新生迅速转变角色，尽快适应新学校的学习和生活，引导他们逐步做到学会生活、学会学习、学会交往。

2、帮助学生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的教学管理、后勤服务、学生管理、安全防范、勤工助学、学生会组织机构等，督促学生遵守校规校纪，养成良好的学习、生活习惯。

3、帮助新生端正专业思想，明确专业任务和学校对他们的要求，初步建立职业生涯规划，从而确立自己在校期间的奋斗目标，争做优秀中职学生。

4、帮助学生正确对待环境、生活、学习、人际关系变化带来的一系列心理不适问题，优化心理素质，以积极向上的精神风貌迎接崭新的职校生活。

四、步骤与方法。

第一阶段：宣传动员（9月1日－9月2日）

1、各班召开学生干部会议和主题班会，学习学风纪律整顿实施方案，传达关于学风纪律整顿的相关要求。

月１日**开学第一课。

第二阶段：实施整改（9月7日－9月11日）

1、各班级要相应成立学风纪律整顿或新生入学教育活动领导小组，并制订整顿计划和日程安排，交政教处和主管副校长签字。

2、各班要成立班级德育量化考核领导小组，制定（或完善）班级考核办法及班级管理制度，切实将学生操行评定工作落到实处。

3、各班通过主题班、团会等形式，组织学生学习《学生守则》及相关管理规定，并就这次活动出一期专题板报。

4、各班可围绕“我为学风建设提建议”、“我自身存在的学习陋习”等主题召开专题讨论会、辩论会，深化学风纪律专项整顿的活动。

5、各科任教师要认真上好每一节课，严格课堂考勤；值周、值班人员按时到岗，认真负责，值周教师每天进行纪律检查。针对学生的出勤重点检查，每周统计并予以公布。

6、对个别教育无效的学生，按有关规定执行纪律处分，对在整顿过程中仍旧我行我素，拒不接受教育的从严、从重予以处理。

7、值周人员对学生早操、晚自习的出勤进行专项检查。对教育活动期间学生的违纪问题要做到详细记载，并于每周集会时进行通报批评。

8、学生管理处要做好学生在公寓的纪律、安全、卫生检查。

第三阶段：总结提高（9月14日）

政教处将对实施阶段贯彻情况进行检查、考核与统计，对在学风纪律整顿及新生入学教育活动中措施得力、组织得法、效果突出的班级给予一定的表彰；对活动**现问题较多的班级将责成限期整改，并纳入班级考核。活动结束时，各班要认真做好总结，形成书面材料上交政教处。

五、具体要求。

1、全体教职工要以高度负责的态度，按照要求认真细致、扎扎实实地做好工作。班主任是班级入学教育的责任人，要以思想教育为先导，发动和引领全体学生投身到整顿活动中来。

2、统一思想，提高认识。各班主任要带领学生重点学习《中学生日常行为规范》、《学生守则》和学校各项管理规定，在班级日常管理中充分体现各项规范要求。

3、针对问题，专项整改。各班要结合检查发现的问题进行集中整改，特别是学生纪律意识、思想道德等情况。

4、认真落实，务求实效。各班级要结合实际，制定长效学风纪律建设机制，避免整顿工作一阵风；班主任每天要坚持写好活动教案。通过本次整顿，使广大学生自觉学习和掌握学校相关管理规定，使学风建设和纪律整顿工作上一个台阶。

5、本次活动将纳入9月份班务工作考核。

长武职教中心政教处

2023年8月29日