这次培训，虽然时间不长但培训的内容很贴和实际，特别对刚入职不久的新老师来说每一项内容都能够让你对你过去的工作进行反思，并帮助你更好的开展以后的工作。接下来我就对这几天的迹象内容谈一谈自己的感受。
首先关于备课上，去年存在最大的问题就是只注重备教材，忽略了备学生，对学生的学情把握不够，没能掌握初二学生的心理和认知情况。今年应该没入班之前，先从班主任和其他认可老师那里了解学生情况，除学习方面以外，更应该了解一下学生性格，上课表现，以及个别特殊学生的家庭情况，在备课和课后谈话时做到对症下药。其次，在学生管理方面，也是去年最头疼的一个问题，总结去年经验教训，今年应该在第一节课时就明确课堂纪律，上课要求，作业布置，作业要求，并规定惩罚措施，而且在今后严格实施。
在班级树立威信。但是也要适时的关心学生，使学生感受到严而有爱。接下来是关于上课，上课是教学的中心环节，关于怎样导入，在之前才用的方法多为回顾旧知引入新知，**导入，形式相对比较单调，今后在试验器材充分的情况下可采用实验导入，情境导入，**导入，时在一节课的开始就能最大限度的激发学生兴趣，在课程设计上，性时也应多样化，尤其在提问和讨论上，可变换花样是学生有新鲜感。
当面对回答不出的学生可给与及时得提醒和相应的引导，就算最后不能说出完美的答案，也要对其积极地态度予以肯定和赞美。
关于自习课方面，对于学生的不专注，不能沉入，应从这几方面着手。第一，学习任务要充实，不能让动作快，学习能力强的学生有吃不饱的现象。第二，学习任务要具体，具体到每一个时间段，是不会合理利用时间的同学能够跟着老师的步伐及时完成任务。
第。三、任务一定要落实，对于没有完成的同学，要跟踪落实，如果还不鞥完成，要有相应的惩罚，并督促其完成，总之要让学生有躲不掉的心理。使之以后不会拖落。
在与学生沟通方面。对于上课发现的问题，应在课下找学生交流，并能定期的与学生座谈，除了解学生的学习情况和知识掌握情况外，也可以了解一下学生对这门课的认识和意见，及时发现问题，及时改正。并能通过适当的方法帮助后进生找到学习动力，从心里上影响，让其能主动开始学习。
总之，很多学到的东西还需在以后的工作中慢慢沉淀，讲之转化成适合自己的教学方法。
新学年学习计划
为了更好地完成大学学习任务，顺利毕业并实现考研梦想，有必要根据新学期的课程安排以及考研的总体安排，结合自身情况，对2021年新学年进行精细计划。这样做，是为了更好地利用时间，协调好结业考试 答辩 考研复习。一 三大原则 1时间就是生命。对于毕业和考研来说，时间都是第一位需要认真考虑的第一要素。大四最...
关于新学年学习工作计划
新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。进入大三，明显的感到和大一大二的不同。我们不再青涩懵懂，不再对所有的活动毫无选择的参加 不像大二，自认为成熟了，玩的心安理得，抓住了大二一年肆意挥洒青春的欢笑。进入了大三，我想我是时候收起我的玩心，认真的考虑规划我的未...
2023年新学年教师培训会发言稿
首先从 课程标准 的视角简要分析2017年xx中考试卷的特点。一 聆听时代声音彰显时代特色 试卷的时代性。课程标准 2017版 指出 将学生逐步扩展的社会生活作为课程建设与实施的基础。xx中考试卷在试题选材上紧密联系社会热点，多侧面的传递时代气息，使试卷具有鲜明的清新感和时代感。中考卷彰显时代特色的...