在校委会领导下,以“严管理、求创新、促发展”为基本思路,以按新课程标准实施有效教学为根本,紧紧围绕教学这个中心,努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围,夯实教育教学的过程管理,确保学校教育教学质量。
一、主要工作目标
以加强理论学习、转变思想观念为切入点,全面深化教研工作;以强化教师岗位责任制及岗位检查力度为切入点,打造高效课堂;以提升教师职业素养为切入点,打造和谐校园。
二、主要工作任务与措施
1、强化教学纪律
①强化自习课和课堂常规检查,当日检查,当日公示,第二天通报,一周一汇总,一月一总结,检查结果与班级考评挂钩。
②强化教师上课行为检查。对教师迟到、早退和课堂教学进行全程监督,结合学生记录检查和教务处抽查,计入教师个人成长档案,与教师考评和评先评优挂钩
2、规范教学行为
①按照“516”模式,积极构建高效课堂。
②强化集体教研。对于各教研组每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。在集体教研的基础上,写出集体教案,然后再加上个性化教案。
学校对教案每月一查,对教研每周检查,检查结果计入个人成长档案,并与绩效工资挂钩。学校每月中旬对集体教研和个性化教案进行1次检查,检查结果计入个人成长档案。
③本学期将继续“听评课”和“推门课”制度。要求每位教师全学期听课不少于8节,要求记好听课笔记,搞好节后交流,教研处全程检查。结合学校日查,强化“内搜外淘”的“活水”效应,强化教学引导和监管,促进教师专业成长,全力打造高效课堂。
④本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月中旬抽查制度,检查结果计入绩效考核。年级部对自习课进行每天检查,检查结果当天公示,第二天晨会进行年级内部通报。
⑤继续月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切开始无计划无目的,后来赶进度的错误教学过程。
3、加大图书室开放力度,,鼓励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生实验和**实验室,让学生多读书、多动手,提高学生综合素质。
4、以读书活动为切入点,下大力提升教师素质,提升教师内涵,打造书香型校园。
5、九年级工作:
①积极实施培优工程,本学期将提高九年级尖子生分数做为重中之重,各班要适时实施分层教学,让优秀生能得到提高,学困生能感受自信,不放弃任何一名学生。
②教学方面要严格落实集体备课的程序和要求,提高集体备课和课堂教学效益。发扬教研组团队协作精神,不能因为自己是毕业班就实行题海战术,反而更要注重精选、精练、精批和精讲,尤其要注重批改环节,提高教学效率。
③提前做好特长生的培养工作。
④管理方面要坚持四个到位,即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。
⑤加强九年级考试和成绩反馈、分析、强化工作。
6、各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会,学法指导,帮助学生提高复习效率。关注后进生,任课教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。
7、强化年级组的日常管理,做到“日日有小结、周周有反馈、月月有考核、期期有汇总”,坚持思想工作贯穿始终,提高工作效率。利用晨会并适时召开年级学生集会;各项工作努力做到精益求精,鼓励教师冒尖,创造性地开展工作。强化班级的日常管理,定期召开年级班主任工作会议。
落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会,确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。
具体工作日程安排如下:
全学期坚持每个学生在校日每日常规检查;七年级每日午、晚自习检查;三个年级每周上午、下午自习课抽查2次,午、晚自习抽查2次。
第一周:一线教师上学期教学总结和本学期教学计划收缴;各年级各班分别召开学生“收心”会,确保学生迅速进入学习状态;收集、整合各年级各班学生人数和流失数;召开各年级主任、教研主任参加的教务会,布置学期重点工作;开始每周不少于2节的领导干部推门课;开始教学常规检查和自习课检查;公示上学期期末考试情况;教师“晒课”情况督促;九年级第一轮复习。
第二周:开始检查各教研组教研情况,记入教研档案;将所收集各班人数及流失数进行公示,作为本学期所有考试的评算依据;召开各年级主任、教研主任参加的教务会,布置学期重点工作;各年级分别召开班主任会,明确任务、目标和工作方向;所有教师开始每周不少于2节听课;教师教案、作业联查。
第三周:按照教师个人计划制定并公示各年级各科进度计划;九年级召开优秀生或全年级励志会(鼓劲会);九年级开始每2周1次的优秀生提高考试。
第四周:常规检查、自习课检查月总结、公示;音、体、美、微4课课堂教学联查;各年级月考及考试事宜安排;教师上交听课记录。
第五周:普查并安排各实验室;九年级理化生实验考试和微机考试准备;月考成绩汇总、分析、督促、强化、通报;分学科进行教学经验交流会;九年级教学进度检查和督促;各年级根据自身考试情况召开家长会;九年级中考报名。
第六周:九年级理化生实验和微机考试准备;九年级优秀生提高考试;教师教案、作业联查;九年级学生体检;九年级第二轮复习;九年级问题学籍学生确认学籍。
第七周:九年级理化生实验和微机考试;九年级体育中考准备;七八年级个学科进度汇总。
第八周:九年级体育中考;各年级期中考试试卷安排;教师经验交流会;常规检查、自习课检查月总结、公示。
第九周:各年级期中考试;班主任经验交流会;九年级开始特长生培养。
第十周:各年级期中考试成绩汇总、分析、强化;九年级冲刺中考励志会;教师教案、作业联查。
第十一周:九年级优秀生考试(一中奥赛考);常规检查加倍。
第十二周:常规检查、自习课检查月总结、公示;常规检查加倍;各科进度督促;以年级部为单位,召开课堂常规规范专题会。
第十三周:七八年级月考安排及考试事宜;常规检查加倍;九年级中考动员会。
第十四周:考试总结、分析;教师教案、作业联查;常规检查加倍;七八年级各科全部结课,进入总复习。
第十五周:复习督促;常规检查加倍;九年级学生离校。
第十六周:复习督促;七八年级期末考试;安排放假事宜。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实全国教育工作会议精神,以《教育规划纲要》实施为契机,根据林区教育局和教研室工作要点,充分发挥研究、指导、服务、管理职能,创新教研工作方式,认真落实全区教育工作会议精神,深入推进基础教育课程改革与发展,努力提高基础教育教学质量,全面实施素质教育。
二、工作思路
加大力度抓教学常规管理,加强教风学风建设,以求真、求实、求精的工作态度和工作热情,以提高教学质量为核心,以队伍建设为先导,以专业提升为抓手,以课程改革为驱动,以能力培养为主线,通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、优质的教育服务和过硬的教育质量,真正实现文化立校、师资兴校、服务誉校和质量强校,合力打造学校核心竞争力,进一步提升学校品牌,彰显办学特色。
三、工作目标
1、按时保质保量完成上级、学校交办的和本部门常规工作任务,执行好行政值日制度,做到积极主动高效,政令畅通。
2、结合实际制定部门年度工作计划和进行工作总结(包括相关单行总结),每学期有详细的工作安排。
3、每月进行一次工作小结,并对下一个月工作进行详细安排(一、二月按一个月,七、八月按一个月计算),对没有完成和没有按时完成的工作说明原因。
4、安排指导所管的部门和人员制定切合实际的工作计划和进行工作总结。
5、对所管辖的部门和人员制定科学、符合实际的考评细则。做到定期检查和不定时抽查,并分月、学期和年度进行客观公正地考核、汇总成绩。
2023年教务工作计划
2015 2016学年第二学期教务处工作计划。在新的学年里,依据教育局工作重点,坚持 内强管理,外树形象,提高质量,办好老百姓身边的每一所学校,办人民满意的现代化教育 的总体思路,在我校大力推行 让本镇村民满意让师生快乐幸福的学校。培育 有道德 有信仰 有礼仪 有责任 有才干 有成绩 的当代中学生。...
2023年教务工作计划
教务工作计划11.2.24 新的学期,基本思路是在稳定中求发展,尽早实现市级名校的目标。一 常规管理。常规工作,重点抓 学行思 的持续深入。根据上学期初的期末考试分析与反思,确定每个教师提高成绩的主要措施点,并在此基础上,侧重年轻教师,开展好交流和反馈两个环节。核实每个教师的学期计划,是否与期末考试...
2023年教务工作计划
清水中心幼儿园彭晶。为培养幼儿全面发展,使保教质量更进一步提高。我打算用以下几个计划来实施。一 幼儿园保教现状分析 我园教师队伍整体素质比较好,都是朝气蓬勃的年轻教师。在我们园的幼儿各领域的发展没有得到确切的落实。我们只有努力学习,解决困惑,才能让全园质量越来越高。二 教育教学 1 进一步学习网络视...