语文（共4页）
时间：45分钟，满分100分）
一、 基础知识（每空3分，共18分）
1、选出下列加点字的注音全部正确的一项（ ）
a、膝（qī）盖苦思冥（míng）想b、挑剔（tī） 梦寐（mèi）以求。
c、暂（zhàn）时乘（chén）胜直追d、教诲（huì） 刹（shà）那间。
2、选出下列句子中没有错别字的一项（ ）
a、三个月后，那一团愈发繁茂的滕蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。
b、你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好**，你洁白的身影，让憔悴的天空反老还童，露出湛蓝的笑容。
c、她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
a、很多小学生衣来伸手、饭来张口的生活，这对培养自理能力是很不利的。
b、窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
c、把简单的事情做好是成功与否的关键。
d、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、下来句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
a、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学上网而荒废学业的例子。
b、寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。
c、老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。
d、只要身体条件许可，我会一如既往地投入佛山的公益事业。
5、选出下列句子标点符号使用不正确的一项（ ）
a、佛山创文吉祥物分别为一名男孩和一名女孩，分别叫“文文”和“明明”。
b、他脸色白净，头发乌黑，一米八的身高，穿着一身整齐，笔挺的西装。
c、高尔基说过，世界上一切的光荣和骄傲，都来自母亲。
d、不举步，越不过栅栏；不迈脚，登不上高山。
6、根据前后句提示，选择最合适的排列顺序（ ）
这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。
有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。
这时候，火柴又灭了，只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。
翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样。在向她眨眼睛，小女孩向画片伸出手去。
她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。
abcd、⑤①
二、 积累和运用（共26分）
7、名句积累（每题2分，共12分）
1唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
2）千门万户曈曈日王安石《元日》）
3）白日放歌须纵酒杜甫《闻官军收河南河北》）
4桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）
5）洛阳城里见秋风张籍《秋思》）
6）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。
8、知识积累与语言运用。根据要求，完成下面的三道题。（14分）
1）《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇**中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（4分。
2）中国文化博大精深，成语故事源远流长，我们应了解并继承其中的精华，请选出于人物相关的成语序号。（5分）
破釜沉舟 ②下笔成章 ③兵贵神速 ④初出茅庐 ⑤入木三分
锦囊妙计 ⑦梦笔生花 ⑧旁若无人 ⑨才占八斗 ⑩大器晚成。
与诸葛亮有关的成功语有。
与王羲之有关的成语是。
与曹植有关的成语有。
3）5月6日是“世界微笑日”，请你运用一种修辞手法写一句话，向旁边的人发出微笑的提议，让你能感受到微笑的美丽，微笑的意义。（5分）
修辞手法。三、阅读理解（16分）
理性之爱（作者：徐连祥）
有一位女孩，在她一岁的时候，因为生病发烧，不幸导致了失明和耳聋。家人都很同情她的遭遇，凡事都会让着她 ，迁就她，日复一日，过分的纵容和宠爱无疑增加了她的任性与暴戾，致使她在家里为所欲为，摔东西，把睡着妹妹的摇篮推翻┄┄ 干尽坏事，但是大家对她抱着一种心酸的宽容。
女孩长到五岁时，家里给她请了为家庭教师，但他根本不买老师的账，甚至有一次趁老师不注意，竟把她锁在楼上，看着实实把老师捉弄了一把！
更令人头痛的是，她吃饭时，向来没有规矩，明明知道如何使用刀叉和汤匙，却不肯如法使用，故意用手抓取食物，并且不管是谁碗里的饭菜，只要她高兴，尽可随手去抓。有一次，她闻到老师碗里有她爱吃的香肠，便习惯性地伸出了手，出人意料的是，老师迅速按住她的手，硬是慢慢掰开它，把那根香肠夺了回来。女孩气得满地打滚，号啕大哭。
④女孩的父亲不高兴了，黑着脸对老师说：“她是个可怜的残疾孩子，我们总该有雅量容忍她一点吧！”“我知道她残障、受挫折、自暴自弃、可怜……但是你有没有想过，她被宠得无法无天了，这样下去会毁了她的。
先生，你答应过我，我可以按照自己的方式教育她。”老师深深地吸了一口气说。
餐厅里后来只剩下老师和孩子两人，整整一上午，老师甚至动用了武力，强迫孩子吃饭时规规矩矩地坐在那儿，老老实实地使用刀叉、汤匙，饭后叠好餐巾……紧接着，老师争取女孩家人的同意，单独与女孩生活了一段时间，才渐渐驯服了她的骄横，与她建立了深厚的感情，然后教她盲文、教她手语、教她说话，直至充当她的眼睛，陪着她读完哈佛大学的德克利夫学院。
这个女孩就是美国盲人女作家海伦·凯勒，而她的成功无不渗透着恩师安妮·沙莉文毕生的心血。
我们没有任何理由去纵容某个生命的自暴自弃或自甘堕落，哪怕是出于心底的同情。安妮 ·沙莉文老师那样，用一种理性的爱去驯服、唤醒她，让残缺的生命也能绽放出完美的人生。
9、年幼的海伦凯勒干过哪些自暴自弃、无法无天的事情？
10.请用波浪线“～～在原文中画出与第⑥段中加点的“毕生”一词相照应的话。（2分）
11.文章最后一句话的作用是什么？（4分）
12.简要说出安妮莎莉文使用怎样的理性之爱改变海伦的。（3分）
13.在安妮莎莉文的帮助下，海伦凯勒后来成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。（1）请你列举出海伦凯勒的一部重要著作；（2）懂得感恩是人们的美德，请以海伦凯勒的身份打个**给安妮莎莉文，向她表示感激之情。
（把**中要说的话写在下面，不超过50字）（4分）
1）著作。2）**内容：
四、作文（40分）
生活是精彩的，生活也是平凡的，只要你细心体会，生活中许多平凡的小事也会让你感悟良多并从中受益，请你从亲身经历中选取一件小事，记录下来，与人共享它的真，它的美，它的收获，它的启示┄┄
请用“一件小事”这个题目写一篇不少于的文章，文中不得出现真实的人名和校名。
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