为了扎实抓好学校民主评议政风行风，有利于加强学校教育管理，提高教育质量，进一步办好人民满意教育。根据石纠风办发[20xx]1号和石教委发[20xx]103号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以***理论和“****”重要思想为指导，着眼于构建和谐学校、办人民满意的学校，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，以正确履行岗位职责为核心，以加强队伍建设为重点，以规范教育收费为关键，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，把解决损害群众利益的突出问题作为政风行风评议的主要内容，坚持教育、制度、监督并重，以评促建、纠建并举，以优良的服务、规范的行为、良好的行风、 厂一流的质量扎实推进我校政风行风建设、促进依法治校，为我校教育改革和发展创造良好的环境。
二、主要内容。
1、组织领导情况。是否建立学校民主评议政风行风工作领导小组，切实加强对行评工作的领导，加强师德师风建设；是否认真制定“行评”工作方案，保证“行评”有计划有步骤地展开，明确目标和责任。
2、教育收费情况。是否严格执行教育收费项目和标准；是否存在以各种名义向学生收取费用的情况；是否存在乱订滥征教辅资料的问题。
3、师德建设情况。是否自觉遵守教师职业道德规范，坚持依法执教，提高单元教学时间效益，全面提升教育质量，不体罚、变相体罚学生，不违规从事家教活动，不参与各种形式的赌博等。
4、校务公开情况。 是否实行校务公开制度，及时公开学校重大事项以及涉及教职工与学生切身利益的事情，做到制度化、规范化、程序化和经常化。
5、服务学生情况。广大教职员工是否树立为学生服务的思想，创设良好的办事环境，公开办事程序，维护学生权益，为学生、家长及社会提供优质的服务。
三、方法步骤。
动员部署阶段。
1、加强领导，明确分工。成立以崔瑛校长为组长的学校行风评议工作领导小组。具体工作由成伟副校长和崔吉琼工会主席负责。
2、召开行政会议，讨论制定本实施方案，立足本学校实际，认真研究制定客观详实、具有可操作性的民主评议行风活动方法，注意把评议重点放在查找问题和落实整改工作上。
3、召开教职工会议，传达上级有关文件精神，公布实施方案，做好宣传发动，统一思想，提高认识。
4、广泛宣传教育。利用宣传画廊、家长会、座谈会等形式开展宣传，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行评工作氛围。
5、公布学校行风评议举报**：023—73367031欢迎批评监督。
自查自纠阶段。
1、把握评议重点。紧紧围绕群众最关心的问题，确保自查自纠工作的针对性。
2、接受县上评议。接受县教委行风评议领导小组对我校的明察暗访，对行风评议查找的问题、意见和建议，提出相应整改措施并督促落实整改。
3、严格自查自纠。通过召开座谈会，发放征求意见表等形式，广泛征求群众意见，听取教师、学生、学生家长对学校行风建设的批评建议。深入查找我校行风建设存在的问题，特别是新情况，新问题，认真分析原因，加大力度抓好自查自纠。
落实整改阶段。
1、制定整改方案。我校认真对待自查中存在的问题及家长和群众等反映较强烈的问题，主动汇总、梳理各种途径收集的意见与建议，深入剖析，制定具体整改措施和工作计划，有针对性地开展整改工作，指定相关的负责部门、具体责任人，在指定的完成整改时间内，逐条逐项抓好落实。建立整改档案，制定整改时序进度表，落实整改反馈制度，及时反馈整改情况。
2、切实落实整改。严格按照工作计划的时序进度，有条不紊地开展整改，能马上整改的要立说立行，抓紧整改，务求实效；对群众、家长和师生关注的主要问题，要仔细梳理、综合归类，建立分解立项抓落实责任制，明确责任领导、责任处室和具体责任人，逐条逐项抓整改，确保落实到位。同时，要在整改的基础上，围绕行风评议的重点内容，通过建章立制、推进校务公开等形式，主动采取措施自查自纠。
抓好制度的落实和监督，努力探索和形成推进行风建设的长效机制。
总结提高阶段。
学校要认真对开展民主评议政风行风工作进行总结，写好书面总结材料。在总结工作中，要认真总结好的做法和经验。
四、工作要求。
1、提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。
2、加强领导。按照"谁主管谁负责"和"管行业必须管行风"的原则，成立学校民主评议政风行风工作领导小组，负责检查指导民主评议行风工作的组织和开展。
3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、查找问题、落实整改、建章立制和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。要与加强师德师风教育活动相结合；要与开展创建规范教育收费示范学校相结合；要与全面深化校务公开工作相结合；要与健全各项管理制度结合起来。
4、改进方式。要抓住评议的关键环节，改进和创新评议的方法。认真查找学校在行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强行风建设的着力点。
通过开展行风评议，促进各项措施的落实，促进教师师德师风的发展和教育教学质量的提高，有效地推动学校的各项工作的完成。
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