20xx年小学班级文化建设工作方案(一)一、班级文化建设小组。
组长：班主任、年级领导。
组员：副班主任、二(1)班全体同学、任课老师、生活老师。
二、班级文化建设目标。
一)通过班级文化建设学会微笑，礼貌待人。继续巩固、采用不同的打招呼方式，学会微笑，礼貌待人，做一个懂文明、讲礼貌的孩子。
二)以七色光行动中的礼仪之光教育促班风建设。让学会微笑，礼貌待人之风融入家庭、社会和学校之中，努力营造积极进取、温馨和谐的快乐家园。
三)树立积极的礼仪观念，全面提高学生的文明素质。从小争做一个讲文明、懂礼仪的好市民，用自己的实际行动来迎接20xx奥运盛会的到来！三、班级文化建设重点(一)班级硬环境建设(二)班级软环境建设。
1、确立班风、班级口号、班级公约：
班风：学会微笑，礼貌待人班级口号：学会微笑，用心微笑班级公约(违约处理)：
1)按时起床，整理床铺。洗漱干净，穿戴整洁。(互相。
检查)2)认真早读，不做它事。(违者当天所读的课文读5遍)(3)预备铃声响，迅速进教室，静候老师上课。(违者下课坐在位子上，取消中午活动一次)
4)专心听讲，积极思考，举手发言。(违者下课坐在位子上，取消晚上的活动一次)
5)课间文明休息，做好课前准备。(违者下课坐正，取消课间活动一天)
6)认真做好两操，姿势正确，精神饱满。(违者再做一遍，必须认真做好)
7)排队快、静、齐，路队成直线，上下楼梯靠右走。(违者练习再走一遍，要走好)
8)文明用餐，做到三清一净。(违者饭后静坐，取消午间活动)
9)学习用品放整齐，保持教室环境整洁。(违者擦书包架，拖地板一次)
10)自觉学习，按时认真完成当天作业。(违者取消晚上的活动，作业再做一遍)
11)团结友爱，和睦相处，关心他人。(违者要对受到伤害的同学道歉、赔偿)
12)做好个人卫生。(违者睡前静思十分钟)2、让学生自主管理：
1)同学的文明礼仪，学生自主督促。(2)班级宣传栏，学生自主布置。
3)班级纪律、卫生，学生自己评比，并设置好人好事记录本，让学生把自己为班级做的好事登记上，由班干部定期评比。
3、建立和健全激励机制：
在实施班级管理制度的过程中，要建立和健全激励机制，以树立榜样，帮助部分学生纠正不良习气，可以是小组奖励，宿舍奖励，或个人奖励；还可以准备一些小奖品，物质奖励，也可以口头表达，精神奖励，也可奖励学生喜爱的活动。
4、开展各类班级活动，打造班级精神：(1)主题班会(具体安排见后)
开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生通过活动，思想上受到教育，行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声、歌曲、调查汇报等，内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源。
2)午会课和品德与社会课相互融合。
每天利用午会课夸夸身边学会微笑，礼貌待人的好榜样，并结合品德与社会课让学生进行讲故事，励心志活动，每月评出一名故事大王，从而激发学生学习的积极性，同时增强学生的参与意识。(3)社会实践活动。
以我为绿领巾添绿为目标，可以面向社会、面向他人、面向家庭，寻找服务的项目与岗位，参加社会公益劳动、社会活动，培养学生的劳动观点、学习劳动技能，树立为集体、为社会、为家庭服务的思想。如学当一天家、争啄木鸟行动等。
20xx年小学班级文化建设工作方案(二)一、指导思想：班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。通过班级文化建设，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，不断增强学生的人文精神，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、活动主题：
创建和谐校园展现班级风采。
三、总体目标：
提炼班级文化精神，营造人文关怀、积极进取的文化氛围，培养学生良好的品德行为和文明习惯，让班级成为每一个学生温馨的家。四、主要依据：
让教室成为一个散发书香的天地；让教室成为回归生活的家园；让教室成为一个平等对话的环境；让教室成为一个挑战自我的场所；让教室成为一个展示才华的舞台；让班级成为一个有精神的集体；让班级成为一个师生共同耕耘的园地；让班级成为一个凝聚力量的支柱。五、具体内容：
一)围绕一种精神(班训)：
用简明扼要、含义深远的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级。
一种无尽的自豪和长足的干劲！如：紧靠团结、力争上游、倔强挺立、不折不挠！(二)建立一种制度：
为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约或守则。
三)开展两种活动：班级静态文化氛围布置活动。
1、设计好中队别名和班徽，组织学生学习班名、班徽的深刻内涵，理解班级精神；
2、布置如学习园地(童言稚语)、班级风采(童星汇)、卫生角、图书角、爱心伞等学校统一的和具有班级特色的文化园地；
3、用好班务公示栏，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；
4、结合活动主题出好墙报，教室后面墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品。班级动态文化教育活动。
1、有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会，围绕班队主题开展活动；
2、有社区服务小队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内、外发挥作用；
3、有班级文化特色的主题班队会，设计一堂围绕班级精神而开展的中队主题会；
4、学生积极参加体育、艺术等课外兴趣小组等集体活动，活跃班级氛围，增强班级凝聚力，促使学生全面发展。(四)形成一个档案：
积累班级成长档案，记录学生及班集体成长的足迹。内容可以包括：班级公约及学生签名；大型集体活动的记录及**；主题队会的方案设计；个别学生在某一个班级活动后的体会；学生的读书心得体会；典型的好人好事案例；优秀的祝岁册；班级轶事等等，最终加以整理美化，每学年形成一份《班级成长记录档案》。
五、时间安排：起始阶段：
第一阶段：各班酝酿班级别名(如：彗星中队)、班徽、班训。(学校统一制作班级名片)
第二阶段：各班学习理解班名、班徽、班训的内涵，据此制定《班级公约》，并将公约布置上墙。
第三阶段：各班围绕班级精神的进行主题队会方案设计，开展主题队会观摩课，进行班级各项静态文化氛围布置。发展阶段：围绕班级精神和学校办学理念不断深化和提高班级文化内涵。
班级文化建设安排
一布置设计 总负责 梁斌许子琪。二小组分工 一组 负责 北中墙 要求 1 去印刷厂要一张硬的大纸做底版。2 提出彩色字体 相亲相爱一家人 放在中间。3 周围是 做到整齐划一。4字体要求有个性 新颖 清晰，醒目。5 完成时间周一晚放学前。6 责任人 小董哲王玫张齐美。二组 负责钉上小黑板 前门后墙 要...
班级文化建设方案
2017 04 16本文目录班级文化建设方案四年级班级文化建设方案班级文化建设方案小学班级文化建设方案班名 快乐阅读班班级主题 勤读书 善积累 夯实发展根基我们二 2 班有50位可爱的孩子，他们怀着共同梦想汇聚在这快乐阅读班，他们快乐学习快乐成长，力争在这充满阳光的芳草地里做一个奋发向上的人。串5指...
班级文化建设方案
班级主题 勤读书 善积累 夯实发展根基。我们二 2 班有50位可爱的孩子，他们怀着共同梦想汇聚在这快乐阅读班，他们快乐学习快乐成长，力争在这充满阳光的芳草地里做一个奋发向上的人。串5 指导思想 学生要发展，必须先要夯实根基。为丰富全体学生的课余生活，陶冶高尚情操。本学期我们班的同学要做到 勤读书 善...