为做好全市农村电商技能人才培训工作,根据《x省人民**办。
公厅关于印发x省农村电商技能人才培训工作实施方案的通知》(x政办〔x〕51号)精神,结合我市实际,制定本方案。
一、重要意义。
农村电商是开拓农产品市场、促进农村经济发展、助力农民增收、
增强农村社会福祉的关键环节,也是保障粮食、食品安全,助力脱贫。
攻坚的重要举措。农村电商技能人才是发展“互联网。
”现代农业的。
基础,也是农村创业创新的骨干力量。当前,制约我市农村电商发展。
的瓶颈是农村电商知识普及不够、
技能人才缺乏。加强农村电商技能。
人才培训,推动电商知识和电商技术进村、入户、至从,培训一批既。
懂农业又懂互联网的新型农民,厚植农村“双创”沃土,可以促进信。
息化与农业现代化深度融合,提高农业发展质量和效益,有效破解“三。
农”问题,对于加快农业供给侧结构性改革,推进。
x转型发展具有重。
要意义。一、心体要求。
一)指导思想。
认真贯彻国家、省关于大力发展电子商务,加快培育经济新动力。
的系列决策部署,紧紧围绕我市“一个重返、六个重大”目标任务,聚焦“三农”,以农村电商技能人才培训为抓手,扎实推进农业现代。
化和农业供给侧结构改革,大力发展“互联网。
”农业新模式、新业。
态、新技术,推进农村电商产业大发展,培育农业农村发展新动能,激发农民创新创业活力,助力精准扶贫,为我市现代农业发展提供支。
撑。二)工作原则。
发挥优势,突出特色。充分发挥科协系统密切联系科技工作者。
的组织优势,用好基层科协组织和所属学会两个网络,聚力打造特色。
鲜明、适应需求、群众欢迎的农村电商技能人才培训品牌。
培育典型,示范带动。通过培训农村电商技能人才、培育农村。
电商示范商铺,带动更多农**用电商平台服务生产生活,推动电商。
技术在农业生产、销售、服务各环节深度应用,创新农村电商新业态、新模式。
协同配合,形成合力。加强多部门协作配合,调动基层科协组。
织的积极性,汇聚多方力量,形成共建共享、协同联动、聚力推进的。
培训工作机制。
扩大影响,务求实效。紧密结合农村创新创业、农业产业化集。
**展和新型农业经营主体的需求,开展针对性培训,积极培育“协。
会(基地、合作社)+示范商铺”等农村电商发展模式,提咼农民增。
收致富能力,促进农业发展提质增效。
三、目标任务。
一)发展目标。
x—x年,我市将严格按照全省部署,积极实施农村电商技能人。
才培训三年行动计划,稳步推进我市农村电商技能人才培训“五个一”工程,即在全市建立一批农村电商技能人才培训基地,培训基础设施、
培训体系和政策环境进一步完善;培养一批能够熟练掌握电商知识、
具备应用技能的农村电商技能人才,利用电商平台服务生产生活的能。
力不断增强;培育一批能够独立运营**,达到农村电商技能人才标。
准的骨干人才,电商致富带动成效更加显著;建设一批农村电商示范。
商铺,产品展示、网货交易、网创服务的窗口作用更好发挥;科普一。
批用电商知识技能武装的新农民,加快生产主体转变,广大群众受益。
农村电商发展的获得感显著提升。
力争通过三年的建设发展,在全市每个区至少建立1个、每个县(
市)至少建立4个农村电商技能人才培训基地。
逐年累计建立完善。
农村电商技能人才培训基地20个,配套建设农村电商示范商铺20个;按照每个基地每年100人的培训任务,累计培训农村电商技能人才。
4500人;按照每个县(市)每年1000人、每个区每年400人的电商。
科普指标,累计农村电商科普受益人员达到。
1.68万人。
二)工作任务。
健全培训体系。依托各级农村专业技术协会、科普教育示范基。
地、农村合作社和电商产业园,按照“四位一体”模式,即“农技协。
科普示范基地、合作社)+农村电商培训基地+农村电商示范店铺+科技扶贫基地”,以及“五有五统一”要求,即“有场所、有人员、
有网络、有电源、有设施,统一标识、统一规章制度、统一培训教师、
统一培训大纲、统一教材”,建设农村电商技能人才培训基地,开展。
满足农民需要的便捷化、个性化的操作训练。
培育师资队伍。遴选县(市、区)科协、培训基地骨干参加。
x省电商骨干教师业务培训,引导培训基地立足自身培养师资、
储备人。才,吸引高校、电商企业、行业协会、基层农村电商行业技术人才服。
务培训工作,立足培训基地,建立一支由。
2—4人组成的善组织、懂。
业务、会培训、肯奉献的师资队伍。
落实常态机制。立足三年培训周期和工作特点,充分利用网络。
服务平台、移动端apr微信微博等信息手段,广泛宣传推进培训工。
作。积极开展农村电商培训研讨交流活动,延展课堂培训,提供精准。
化、常态化培训服务,健全常态化培训机制,提升培训实效。
打造示范商铺。依托各级农技协、科普示范基地、农业合作社、
电商产业园,瞄准本地产业发展需求,建设一批农村电商示范商铺,发挥好纽带和引领作用,促进我市名优特新产品通过电商平台走出。
去,提高培训工作的经济社会效益。
助力精准扶贫。建立健全农村电商技能人才培训与贫困户脱贫。
挂钩的工作机制,将建档立卡贫困户作为培训的重点人群,通过农村。
电商技能人才培训和农技协、科普示范基地的帮扶带动,帮助部分贫。
困户利用电商实现创业就业和脱贫致富。
四、培训对象和内容。
一)培训对象。各级农技协、科普示范基地、家庭农场、农业。
合作社的领办人及会员,农村科普带头人,传统种植、养殖、加工大。
户和农村能人、经纪人等职业农民,就地和返乡创业的大学生、退伍。
军人、农民工,其他有学习能力的农民。
二)培训内容。电商基础、电商实务、农村电商项目培育与管。
理、农村电商职业规划、网上开店与运维技能、**推广攻略、商品。
组织与管理、本地名优特新产品经营与营销、网上客户沟通技巧、产。
品包装与设计、仓储管理实务、物流组织与协调、资金流的组织与提。
效、电商安全知识技能、农村电商品牌培育等。
五、保障措施。
一)加强组织领导。各县(市、区)、各有关部门要将农村电。
商技能人才培训纳入电商工作总体规划,完善工作机制,落实配套支。
持政策,加强指导服务,形成上下一体联动、部门高效协同、各界踊。
跃参与的农村电商技能人才培训格局。市科协要履行牵头协调职责,研究建立农村电商技能人才培训工作机制,制定培训工作计划和实施。
方案,指导县(市、区)科协组织开展培训工作,并做好检查督导。
市工业和信息化委、财政局、农业局、商务局、扶贫办等部门和单位。
要履行各自职责,协同配合,大力支持。各县(市、区)要制定配套。
工作方案,细化目标任务,落实工作责任,保障经费投入,加强政策。
支持,确保农村电商技能人才培训工作落到实处。
二)突出宣传引导。各县(市、区)科协要利用全国科普日、
文化科技卫生“三下乡”、科技活动周等主题科普活动,借助报刊、
网络、微博、微信等**,认真抓好电商科普工作,大力宣传发展农。
村电商和加强电商技能人才培训的重要意义,积极动员和引导广大农。
民关注电商、参与培训。及时总结经验,广泛宣传电商培训和电商创。
业先进典型,努力营造浓厚的培训氛围,扎实推进培训工作深入开展。
三)严格督导考评。各县(市、区)科协要充分履行好一线督。
导、检查和服务职能,对照省市有关要求,与培训基地签订培训工作。
协议书,并认真做好指导帮扶工作,及时发现问题、解决问题,确保。
培训工作良性发展。省、市将逐年下达农村电商技能人才培训目标任。
务,对培训工作进行量化考核,实施奖惩激励。对培训工作开展好的。
县(市、区)、培训基地和个人将予以通报表彰,并优先纳入基层科。
普行动计划进行表彰奖励,对未完成培训任务的将予以通报批评,弄虚作假、培训质量不达标的培训基地将取消培训资格。
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先进经验,进行交流取经,拓宽我们的培训思路。三是给有专业特长 又能胜任培训教学工作任务的技术人员分解培训任务和指标。他们中的许多人有着多年现场工作的丰富经验,不少人具备较高水平的操作技能,这些都是在大量的工作实践中积累形成的,有些人仍然工作在生产一线,具有得天独厚的技术优势,便在培训时于把技能培训与...
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