平安校园示范校创建方案

发布 2022-03-03 01:06:28 阅读 2637

大荔县实验初中平安校园示范校创建方案。

一、指导思想。

以 “安全责任重于泰山”思想为指导,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园示范校”建设。坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,大荔县实验初中平安校园示范校创建方案。

一、指导思想。

以 “安全责任重于泰山”思想为指导,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展“平安校园示范校”建设。坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,及时发现安全隐患,下力气彻底整改”的安全工作方针,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全、法制意识,创建平安校园,营造稳定和谐的“小环境”,为学校的稳定发展保驾护航。

二、工作目标。

通过创建平安校园示范校活动,不断完善安全工作制度,强化安全责任,落实安全措施,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,师生平安,家长放心,社会满意,秩序井然。

1.进一步提高我校师生员工的安全意识和防范能力,使国家、省、市、县各级安全工作的法律法规、方针政策深入人心。

2.要围绕创建“平安校园示范校”活动,进一步建立健全学校安全工作的各项管理制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,重点抓好学校安全保卫工作,使目标责任落实到实处,切实做到层层有目标,人人有责任。

3.健全安全与法制教育体系,进一步增强师生法制观念,防止学生伤害事故的发生,杜绝重大违法乱纪事件发生。

4.要进一步加强教师职业道德建设,严禁体罚、变相体罚学生,每位教师要关心每一个学生的学习和健康成长。

5.对家长、社会反映的问题保证在第一时间内答复好、协调好、解决好。

6.结合教师职业道德规范、中学生行为规范等活动,大力开展“平安班级”、“平安办公室”的评比活动,使校园文明程度进一步提高。

7.进一步加强和完善校园安全防范措施,定期或不定期的对校园体育设施、重点部位、校园围墙、男女宿舍等进行安全自查,发现问题马上整改。

8.进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大师生的法制观念和法制意识进一步增强。

三、组织领导:

为了进一步落实各项措施,保障我校“平安校园示范校”创建工作的顺利展开,特组建“平安校园示范校”创建工作领导小组、办公室。

1、创建工作领导小组;

组长:孙铁龙。

副组长:吴山林、王志强、秦艳刚。

组员:陈登云、黄树云、刘军民、武卫、吴慰鹏、李圆武、王华刚、党娜、张蓉蓉。

2、创建工作办公室。

组长:刘军民。

成员:李圆武、白晓光、王东福、李博、郝岳峰、杨巧玲、李辉及各班班主任。

3、各处室责任分工:

办公室:牵头负责本方案的实施和督促检查,协助协调各处室的安全工作;值日值周值夜工作。

政教处:负责学生法制宣传教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和卫生评比工作;学生安全卫生及传染病防治等工作;学校安全排查,安全值班工作。

教务处:课堂教学安全;体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全;体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。

总务处:校舍安全(包括危房的处置);教学、生活设施安全;用电安全;财务安全;基建工地安全;

团委会:协助政教处负责学生卫生、安全、法制宣传教育,学生校内、外出活动安全,未成年人思想道德教育,反邪教教育。

各年级组长及班主任:按照“平安校园示范校”创建工作领导小组的工作部署,具体负责本年级组及本班的安全工作,落实“平安班级”的创建。

五、工作措施。

认真落实《渭南市创建平安校园示范校评估标准》文件精神,加强安全教育和法制教育,建设“平安校园”,全校师生每一个人既是受益者又是责任人,只有全体师生的共同努力,都认认真真地负起责任来,才能为我们自己建立一个平安的校园环境。所以,全体教师要高度重视建设“平安校园”的重要意义,按照自己所承担的责任,按照自己工作的特点,多动脑筋,多想办法,为创建“平安校园”尽心尽力尽职认真做好各项工作。

1.广泛宣传,营造氛围。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。一要充分利用校园网、校园广播、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。

要结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外**及其他事件的发生;二要加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;三要认真开展网络安全教育;四要加强对校舍和教学设施的安全检查;五要定期和不定期地安全进行全面检查;六要认识安全工作的重要意义,了解学校创建平安校园工作要求,学习安全防范知识,积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

2.加强教育,提高能力。

学校安全工作最重要的是培养学生的安全意识,提高自我保护的能力,这样安全工作才能真正落到实处。班主任应重点抓好学生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、交通法律及常识教育,注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,不断提高全校师生的安全防范能力。同时加强青少年的法制教育,采取报告等形式进行法制教育。

3.完善制度,有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别是要完善安全和卫生管理制度,诸如学生安全管理制度、安全值班巡逻制度、校园封闭无缝管理制度、管制刀具矛盾排查制度、学校设施定期检查制度、突发事故报告制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度、体育课活动课管理制度、门卫管理制度等,使得相关的各项工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

4.排查隐患,防患未然。

为确保师生安全,按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查,并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患。针对我校实际主要对以下方面进行排查:

1)师生饮水、食品卫生,开展质量监控。

2)学生课外活动,教师要现场监督管理,保证活动安全。

3)环境卫生,开展教室、校园卫生大检查,消除卫生死角。

4)教育不当造成的隐患,坚决杜绝体罚、变相体罚、辱骂学生,加强学生心理健康教育等。

对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿,确保各项安全防患于未然。

5.开展活动,不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校在全校不定期开展“平安有我”活动:即举办一次“平安校园警句”征集活动;举行一次安全法规、安全防护教育报告会活动;召开一次“平安校园活动我如何做”主题班会活动;刊出一期“平安校园”为主题的黑板报;组织一次网络安全教育活动;组织一次安全常识测试或法律知识竞赛活动;开展一次平安校园社会调查活动;举行一次“平安班级”“平安办公室”评比活动。在活动中让全校师生体验平安、提高自救、自护的意识和能力。

6.强化责任,确保到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促,明确学校行政人员、班主任,科任老师、学生家长及学生本人的责任。学校将分别与教职工签订安全卫生工作责任状,与班主任、家长、学生签订安全协议书,与食堂工作人员签订安全卫生责任状,加大督查力度。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。

对因工作失职,玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任,确保创建工作落实到位。

六、具体工作安排。

1.宣传发动。

1)成立“创平安校园”活动领导小组,制定出切合学校实际的活动方案。

2)召开师生动员会,部署创建“平安校园示范校”活动的各项工作。

3)各班召开创“平安班级”班会,制定具体实施方案,学校将充分利用校园**,争取加大宣传力度,营造良好的校园氛围。

4)积极参加“我为‘平安校园’献计策”活动和创建‘平安校园’宣传口号的征集活动;通过组织教师学习文件、会议精神营造平安创建的良好氛围。

5)以校园广播、宣传窗、黑板报、网络等为载体,以课堂为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

6)对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

7)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。

2.集中教育,落实整改。

1)加强对未成年人思想道德建设教育,通过召开主题班会,演讲、征文等比赛,培养学生良好的道德素养和诚信品质。

2)充分挖掘校内外教育资源,邀请法制副校长经常到学校进行法制专题讲座,邀请公安民警组织开展法制和交通安全教育讲座,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。

3)利用安全宣传教育,设“校长信箱”加强校长、教师、学生之间的心理沟通。健全学校心理健康辅导机构,有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询,增强学生调控自我的能力。

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