一、指导思想。
学生是祖国的未来，是新时期改革前沿阵地的领导者，是新生代的主力军。学生思想素质和文化素质的提高有赖于教师的精心培育。有深化改革开放的今天，学生的良好人格形成是其有完美人生的关键。
认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。使每个学生都能在中考完胜。
二、教学目的。
通过这半年的学习，使学生在初中最后一半期完善自身的缺点，养成健康品格的同时，向中考交一份满意的答卷。同时为今后的进一步学习奠定一个良好的基础，使之成为有用的人才。
三、学情分析。
本学期任教九年级130班思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于本班同学基础较差，且同班同学之间都有较大差距，所以因材施教很重要。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
四、教材分析。
本书系九年义务教育初中阶段最后一册思想品德课本，内容少，不过联系时事比较密切。要求每个学生都能平时多看电视新闻，多读报。信息渠道面广，在条件的同学还可以用网络相辅的学习方式，争取在中考复习的过程中能在联系实际的基础上进行学习。
五、教学措施和方法。
1、加强组织教学，对学生时行政治思想、学习目的、理想前途等方面的教育，务必使每个学生都明确学习目的，发奋学习，形成良好的觉。
2、精心备好每一堂课，尤其是后面的复习课。深钻教材，遵循教学规律，严格按大纲要求进行教学，每堂课采取复习、介绍、运用，推广等四个步骤来进行，精讲基本知识，加强基本训练。特别是联系当前生活周边的具体事例加以阐述，让学生能在实践当中掌握原理。
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。
7、临近背后中考前，加强学生的强化记忆，同时采用多次测试的办法，让学生能识记住一些最基础的概念。然后能灵活地把他们运用于实际生活事例中。
8、进行定期的单元测试，查漏补缺，成绩好的同学给予表扬、鼓励，鞭策他们继续努力学习，成绩落后的同学进行耐心的个别辅导，力求他们迎头赶上。
六、课时安排。
本学期课时为34节，新课只有一个单元，就是第四单元《理想与使命》，上完新课只要6到8个课时，其余时间都准备复习迎考。
现就各课课时及教学进度安排如下：
第四单元《理想与使命》为前四周 8课时。
初一内容复习迎考为四周时间8课时。
初二内容复习迎考为四周时间8课时。
初三内容复习迎考为两周时间4课时。
总复习迎考为三周时间6课时。
2019上学期九年级思想品德教学计划
方案计划参考范本。目录 2020上学期九年级思想品德教学计划范文一。2020学年年级德育工作计划范文二。2020学年年级班主任工作计划范文三。2020学年上学期中学思品学科教研工作计划范文四。2020上学期九年级思想品德教学计划范文一。一 指导思想。认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改...
年九年级上学期开学思想品德试卷
2019 2020年九年级上学期开学思想品德试卷。一 选择题 本大题有20小题，每小题只有一个正确选项，每题1.5分，共30分 8 2015年3月28日，国家发展改革委 商务部联合发布了 推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动 丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合称 a 一带一路...
2023年上学期九年级思想品德教学计划
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