幼儿教育：__
教师。学校。
日期：__年___月___日。
一、工作任务与措施 :
学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实
根据中班幼儿各方面能力都有所提高，有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料
4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动。
5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
二： 健康领域 、发展目标：
学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。
了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。
三：、具体措施 ：
继续培养幼儿的自理能力，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。
进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢。
四：语言领域 、发展目标 ：
能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品。
五：会仿编儿歌 、具体措施
在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。
在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。 六：社会领域 、发展目标 ：
继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐。
关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。
3、对自己能做的事有信心。
4、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情感。
七：具体措施 ;：
在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，引用各种相关游戏活动鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和**交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯。
结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊重劳动成果。
3、组织一系列参观活动，让幼儿了解杭州著名的设施、景观。
4、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。
谢谢！幼儿教育资料。
本文至此结束，感谢您的浏览！
资料仅供参考）
**修改即可使用。
幼儿园班务工作计划秋季
任何一份工作在开始之前，我们都需全面 细心的做好计划，制定合理的工作目标。下面由为大家精心收集的20xx秋季学期幼儿园班务工作计划，供大家参考 认真听取园务工作计划，及学习 幼儿园工作条例 幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要 试行 和 3 6岁儿童学习与发展指南 积极贯彻落实幼儿园的各项规章制度，以...
幼儿园小班秋季学期班务工作计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 幼儿园小班秋季学期班务工作计划 一 环境分析。本学期全班共有幼儿35人，其中男19人，女16 人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，情绪很不稳定，是以刚入园的一周内，班级内哭闹征象比力严重，如 王心怡 来...
xx年秋季学期幼儿园班务工作计划 大班中班小班通用
一 情况分析 经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣 发展及需要，通过活动，幼儿的自主性 创造性得到发展，并促进了他们身...