述职述廉。
姓名。单位。
日期：__年___月___日。
学院领导班子2023年度述职述廉述学报告。
xx—xx年是xx理工学院从迎评促建到实施全面转型发展的关键年，也是xx学院事业在新的历史起点上谋求新发展、实现新跨越“全面提升”的四年。在校党委、校行政的正确领导下，xx学院努力提高办学质量、办学水平，各项事业全面推进，各项工作亮点频出，学院呈现出全面发展、协调发展、持续发展的大好局面。班子成员团结带领全院师生，统一思想、振奋精神、开拓奋进，主要做了如下一些工作。
一、加强思想政治工作，为各项工作的开展提供有力的组织和思想保障1.认真开展党的群众路线教育实践活动，加强教工的政治素质。目前全院教工已经形成了爱岗敬业，务实高效的良好工作姿态。
2.班子和谐，凝聚力强。班子成员分工负责、独立工作。追求既有民主，又有集中，既有纪律、又有自由的集体创业氛围，团队作用发挥得好。
3.加强廉政建设。班子成员能够做到：自重、自省、自律、自查，廉洁公正，轻松上阵。按制度和规定办事，坚持“集体领导”、“民主集中”、“会议决定”的民主集中制。
4.加强党组织建设，注重党员的培养和发展。按照学校党委的总体要求，弘扬先进典型，教育全体党员，强化制约监督机制。
高度重视党员的培养和发展工作，四年来，共吸收132名优秀学子加入党组织。
二、改造教学环境，完善教学设施，保证教学及各项评估工作顺利进行提供有力保证1.以迎评促建为契机，我院对12号教学楼一楼大厅和第一琴房进行了内部装修和整治，为教学提供了更好的环境保障。
2.完善实训室建设，xx年以来，我们对舞蹈教室、琴房进行了新改造，新建了数码钢琴教室、特色教室及多功能实训室，新增了琴房、仪器设备等。xx教育实训中心目前实训室面积1418平方米，仪器设备332余件，固定资产总值208.
1763万元，基本满足了教学需求。尤其是12#207多功能实训室的建设，搭建了一个模拟型的舞台，为xx学院各方向的实践教学提供了场所，利用率很高。
三、专业定位逐渐准确，学科建设逐步形成，顺利通过国家及省级各类评估xx理工学院是地方办学，xx学院办学定位“立足xx，传承文化”。四年中，顺利通过了xx年xx省普通高等学校xx与舞蹈学类本科专业办学评估、xx年教育部本科教学工作合格评估、xx年xx省教育厅普通高校艺术类本科专业评估。三次评估中我们的专业定位都得到了专家的肯定。
四、把xx学院当作学校办学的窗口，抓住机遇，彰显办学水准xx学院办学“三条线”：一作为专业教学，培养人才；二利用自身特色，丰富校园文化；三根据自身专业优势，对外宣传理工形象。自xx年以来，xx学院参与多项校内外的演出活动，承接市委、市**、市政协、宣传部、市工会、团市委、电视台及各县市的大型演出十余场，参与文化三下乡活动，对外树立了xx理工学院的良好形象，扩大了社会影响力。
xx学院的演出水平、办学水准也得到了xx市人民的肯定。
五、以多方位、立体化的课外活动激发学生学习热情，教学成果显著1.根据xx学院的学科特点，举办各类活动，贯穿各个学期，以活动引领学生学习。xx年以来，每年不同学期举办师生xx会、声乐器乐舞蹈大赛、核心技能大赛、艺术实践月、学生社团活动，全员参与，普及与拔尖相结合，既激发了学生学习热情，又提高了教师教学水平。
学生心有所属，学习有方向，学习有动力。
2.立足“一刊、一网”，加强宣传工作。认真编辑出版院内刊物《xx风》，截至目前，《xx风》已成功出版45期，为学生展示才华提供了重要舞台。
学院领导班子2023年度述职述廉述学报告。
xx年9月初，经过学校机构调整，心理健康教育与咨询中心（以下简称“中心”）作为一个正处级单位正式独立出来了。中心成立之后，在学校党委和行政领导下，在各部门各学院的配合下，围绕国家关于高校学生心理健康教育工作指导方针，以及学校发展规划和总体工作部署，根据高校大学生生理、心理发展特点和规律，运用心理学的理论和方法，以“积极心理学为导向，面向全体学生，预防为主，防咨结合，培养具有健全人格的高素质应用型人才”为主要工作目标展开了一系列工作。
一、加强政治学习，认真落实党风廉政建设责任制。
中心归属学校第**总支的学生处党支部，全体党员都能按时参加学生处支部的政治学习和党员学习。认真学****总书记系列讲话和党的十八届五中全会精神，以及中国共产党廉洁自律准则，撰写心得体会，查摆问题，建立台账，立行立改，层层签订了党风廉政责任书，不断提高党员干部拒腐防变能力。重视安全稳定工作，认真抓好消防、安全、信息、保密、民调、计生等各项工作。
二、注重制度建设，建立健全各项规章制度。
中心围绕心理健康教育和咨询机构的规范管理，建立健全了学校、院系、班级和宿舍四级心理健康教育工作网络，建立健全了各项规章制度。明确岗位职责，分别制定了心理健康教育与咨询中心工作职责、中心主任（副主任）职责、办公室主任职责、宣传教育室主任职责、心理咨询师工作职责、院系心理专干工作职责、班级心理委员工作职等心理健康工作队伍各个岗位的工作职责；制定并完善了心理健康教育工作者职业道德规范、大学生心理危机干预实施方案、二级心理辅导站建设方案、心理健康教育与咨询中心管理制度、大学生心理测评工作制度、心理咨询档案建立使用及保管制度、专兼职心理咨询教师督导制度、心理咨询工作流程、心理咨询保密制度、预约制度、转介制度等工作制度等。
三、积极参与迎新生工作，做好心理健康宣传。
9月份，在新生入校之际，中心即全面展开了心理健康教育与咨询的大力宣传工作。在逸夫楼东广场设置宣传展位，发放宣传单，并接待新生及家长的现场咨询。还通过校广播、宣传栏、心理**宣传、心理社团活动、课堂教学宣讲等多种方式，在全校范围内及时普及心理健康知识理念与调适方法，增进了师生心理保健与心理调适的意识与能力。
四、做好新生入学的心理健康教育工作。
新生入学伊始，我中心就及时安排了心理健康教育教师为数学与统计学院、软件学院、计算机与信息技术学院、生命科学与技术学院等12个院系开展xx级大学新生入学适应专题讲座。中心教师采用拓展训练与讲座相结合的方式主要围绕大学生心理健康的重要性、大学生心理健康标准、如何适应大学生活等内容对同学们进行心理健康教育。
五、做好心理咨询工作。
心理咨询工作是中心的主要日常工作之一，中心积极开展针对在校大学生的个体咨询和团体辅导，为来访的学生提供咨询服务，对学生在成长、学习和生活**现的心理、行为问题给予指导帮助。仅xx年9月以来，就接待学生预约咨询136人次。学生的问题主要集中在入学适应问题、恋爱问题、亲子关系问题、情绪问题、学习问题以及个人发展问题等方面。
中心对每一位来访学生都进行及时有效的心理辅导，并对学生的咨询、诊断、处理过程做了详尽的咨询记录，建立了心理咨询档案，为今后的心理咨询工作提供了详实的个案资料。
六、开展“10.25”大学生心理健康周系列活动。
根据省高校工委、省教育厅联合下发的《关于开展xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（教思政〔xx〕877号），以创新的精神进一步宣传心理卫生知识，营造我校良好的心理健康教育氛围，化解心理压力，提高心理素质，促进青年学生的成长成才，中心于10月25日——11月4日举办了“10.25”心理健康教育宣传周活动。
宣传周以“架起心灵的桥梁”为主题，主要包括xx级新生入校适应教育、心理健康宣传板展示、手抄报、主题班会、专家讲座、心理体验游戏、我唱红歌你来听、家乡情结我用方言秀、微爱之旅、心理剧表演、心理影片赏析、大学梦想演讲比赛之“超级演说家”等系列宣传教育活动。本次心理健康教育宣传周系列活动，吸引了60%以上的同学踊跃参加，参与面广、影响力大，增强了大学生的心理保健意识，普及了同学们的心理健康知识，活跃了校园文化生活，为促进同学们身心健康发展发挥了良好作用。
学院领导班子2023年度述职述廉报告
2010年，是 学院以本科建设为中心的各项工作全面推进 成效显著的一年。一年来，我们以 理论和 重要思想为指导，以开展学习实践科学发展观试点活动为契机，以 两个评估 为抓手，班子建设得到新加强，教学质量有了新提高，迎评促建再上新台阶，办学条件获得新改善，党建工作取得新突破，和谐校园谱写新篇章，廉政建...
2023年度学院领导班子述职述廉报告
2017年，学院领导班子认真履行职责，较好地组织完成了任期目标责任体系确定的年度工作目标任务。下面从六个方面报告工作，请评议。一 加强政治理论学习，提高站位以学促用。坚持高举 新时代中国特色社会主义思想旗帜，坚决贯彻省委思想上拥戴核心 理论上维护核心 行动上紧跟核心的要求，认真组织各级中心组学习 教...
学院领导班子2023年度述职述廉报告
考核组及本院的全体同志 xx年，在省院党委和市局党组的正确领导下，我院以科学发展观为指导，认真贯彻全省特种设备安全监察会议和省院工作会议精神，围绕 保安全，促发展，惠民生 的总体思路，总结过去工作经验，在管理层次的提高上再做文章，在职能履行的效果上再下工夫，按照检验与服务 检验与发展 检验与规范 三...