为了全面贯彻和落实素质教育，规范我校教育教学工作，提升教育教学质量，本学期我校结合教办安排部署的“班级规范化管理”模式，对我校毕业班进行班级规范化管理试点，为实现全校班级规范化管理打好经验基础，特制定“班级规范化管理”实施方案。
一、提高认识、精细部署。
班级规范化管理”是本学期开学初，教办部署安排的一项重要工作，是将学校教育教学推向规范化、精细化、制度化的工作，实现一年规范、两年成型、三年走向精细化管理。为此，我校召开多次领导班子会议和全体教职工会议，研究部署此项工作，让教职工在思想上提高认识，为全面推进做好准备工作。
二、成立“班级规范化管理”领导小组。
为有效推进班级规范化管理工作，指导和监督推进过程**现的各种问题，我校特成立“班级规范化管理”领导小组：
组长：宋楠。
副组长：孙丽娟。
成员：李丽封华卢秋兰。
张文怡马孝霖贠娜娜。
组长为总负责人，副组长负责安排部署此项工作开展的各种事宜，制度建设，班级规范化管理安排部署等工作，成员为各班主任，安排部署具体工作的实施。
三、大力宣传。
召开教职工会议宣传班级规范化管理，提高教师的思想认识，通过国旗下讲话、班会等形式在学生中进行大力宣传，让每一个学生提高认识。
四、分析现状，安排部署。
本学期我校将全校推行班级规范化管理，各班主任主要负责此项工作，教导处监督和指导工作的开展，校长亲自参与此项工作。
1、现状分析。
我校学生人数75人，女生45人，男生30人。学校面积较大人数较少，卫生打扫任务比较大，第一次在我校全面推行此项管理方案，推行起来师生接受和实施比较慢，磨合时间可能会长。
2、安排部署。
经过多次召开毕业班规范化管理推进工作会议，以及和班主任多次沟通，分析现状，将班规范化管理工作安排如下：班级设班长一名，班长分管三名大组长，分别为学习大组长、卫生大组长、礼仪大组长；学习大组长分管几名小组长负责每天各科作业的检查工作；卫生大组长分管几名小组长，具体负责清洁区卫生和班级卫生的清洁工作，每个卫生小组长分别有几名学生协助完成分管清洁区的卫生打扫工作，具体到倒垃圾、关门窗和拖地工作；礼仪大组长分管几名小组长，小组长负责每天学生的校园礼仪的检查工作。
3、制度保障。
在管理过程中每个工作都细分到每个具体的学生，在管理中可能出现懈怠情况，学校特制定了奖惩制度以保证工作的顺利开展。
班主任安排任务给班长，班长按照班主任安排的工作细分给各个大组长，大组长再细分给下设的小组长，由小组长监督实施完成工作，在完成具体事情的过程中，如出现小组成员懈怠、抵触、未按时完成教辅的任务，小组长将提醒小组成员，如再不完成任务，交由大组长进行督促和监督，在大组长的督促和监督下还未按时完成任务的成员，大组长向班长报告小组成员的情况，班长将对这名小组成员进行登记，如果在登记**现三次，班长及时汇报给班主任，班主任将联系学生家长来校进行沟通，如出现屡教不改的学生，学校将在周一升国旗期间对此学生进行批评教育。相反，如果在班级工作中表现好的学生要及时得到教师的表扬，校长在升国旗是要在全校学生面前表扬表现好的学生，以提高全体学生的积极性。
班级规范化管理实施方案。
太华办上洼小学。
二零一七年九月。
小学班级规范化管理实施方案
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