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（一）全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念。
①让全部的学生得到全面发展。
②把学生当成自己的孩子去爱。
③坚持实施素质教育，改革评价方式。
④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。
⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。
⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。
（二）认真落实精细化管理，对学生进行有序教育。
本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争……以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。
三、加强值周工作，强化学生管理。
本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名（按分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。
（四）抓稳、抓好年级班级管理。
本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①重视班主任专业化培训，深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。
学校通过专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
2019班主任德育工作计划
事务，培养工作能力。3 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。4 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。三 加强学风建设。1 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2 做好后进生转化工作。3 加强对学生综合能力的培...
2019班主任德育工作计划
4 围绕学生 知识 能力 魄力 的育人目标和规格高 质量优 特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日 纪念日 教师节 国庆节 重阳节 元旦等 适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。三 加强队伍建设。1 组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。2 组织教师学习 小学德育纲要 中小学教...
2019班主任德育工作计划
蒹葭阅读今天为您分享一些让你涨见识的东西。做為班主任，既要抓好學死的學習，又要做好學死的思惟事情。因而結开班級的情況造定瞭2019班主任德育事情計劃。2019班主任德育事情計劃。1 指導思惟 以新課程教诲请求為理念，以素質教诲為導背，教書育人。没有僅要教學死怎样學習，更要交學死怎样做人，即學會學習，...