班主任德育任务计划范文1：
1、指导思维。
在黉舍指导下，以凸起表现师长教师主体为中间，增强师长教师干军部队建立，增强师长教师的自我教导、平易近主办理才华，展开好师长教师的政治思维教导、品德教导、法制教导、心思安康教导，把师长教师培养不美观具有健全人格、美妙心灵，具有创新肉体和实际才华的新人。
2、主要任务：
一)增强惯例检查评选。
在上学年的基础上，本学年将不时完美《班主任任务考察细则》，并继续展开各项惯例检查评选活动，每天宣布检查结果。班主任要实在从班级自身出发，增强宣扬提议，指导练习，将各项惯例任务抓细抓实，力争主动、迷信、平易近主办理班级，实在抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并经常展开方法多样、活泼活泼的班队活动，使班主任任务的办理更公道化、规范化、艺术化。
2、增强教授教化惯例的检查评选。本学年，环绕“规范次序递次”的黉舍任务思路，增强对教授教化惯例的检查，请求班主任协助团体可教员做好教授教化惯例的宣扬、指导、练习任务，同时将班主任考察与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织调和好各科教员公道安插拉差补差人员和时间，朝祛除不合格率的目标奋进。
二)针对特别师长教师，展开特别教导。
1.期初排出特别师长教师名单(贫困家庭师长教师、自控力差生)。
2.经过多种门路，采取多种方法，对特别师长教师展开教导。
班主任要经过不美观察、与师长教师交心、听取各方看法，建立起丰富的信息收集，随时控制与调控特别师长教师的心思安康状况和思维行动意向。要力争和科任教员及家长对师长教师有不合的要求和立场，并经常同他们交换看法。特别要充沛调动家长的积极性，取得共鸣，合营黉舍教导好孩子。
3.针对行动习惯差、自控力差的师长教师，黉舍成立行规进修班，由退管会的教员和黉舍有关教员对特别师长教师的思维品德、进修立场、平常行规等方面停止教导和练习。
4.展开帮困助困活动。黉舍设立爱心**，经过“结对助困”等活动，从生活、进修等方面对贫困师长教师停止关心协助。
三)还将在黉舍德育处的安插下，有目标地展开有益师长教师身心安康的活动；有目标地。
让师长教师干部掌管班会课，提高班干部的任务才华和大众威望；有目标地让班干部掌管班会课，提高班团体的凝集力。
数学教员德育任务计划范文2：
新的课程规范把德育教导放在十分主要的位置。新课程的培养目标指导我们，要使师长教师具有爱国主义、团体主义肉体，热爱社会主义，秉承社会主义平易近主法制看法，遵守国家司法和社会私德；逐渐构成准确的世界不美观，人生不美观，价值不美观；具有社会主义义务感，尽力为人平易近效劳，要使师长教师成为有抱负、有品德、有文明、有规律的一代新人。这充沛说清晰明了德育教导在全部教导教授教化中的主要位置，作为基础学科的数学必然也必须重视德育教导。
那么如何才华在数学教导教授教化中更好的浸透德育教导呢，我认为有下面的一些方法。
一，充沛发扬教员在教授教化中表现的人格魅力。德育过程既是说理、练习的过程，也是情绪熏陶和潜移默化的过程。教员自身的笼统和教员表现出来的一种肉体对师长教师的影响是宏大年夜的，也是直接的。
教员的板书设计、言语的表达、教员的仪表等都可以有形中给师长教师美的感染，从而熏陶师长教师的情操。比如，为了上好一堂数学课，教员做了少量的准备，采取了灵敏多样的教授教化手腕，如许师长教师不只学得很高兴，而且在心里还会发生一种对教员的敬佩之情，并从教员身上体会到一种义务感，如许对以后的进修任务都有宏大年夜的推动感化。
二，充沛应用教材开掘德育素材。在小学数学教材中，大年夜局部思维教导内容其实不占清晰的位置，这就需叨教员仔细研叨教材，充沛开掘教材中潜伏的德育要素，把德育教导贯穿于对常识的剖析中。例如在教授教化多位数的读法的时分，可以列出我国革新开放以来的一些数据让师长教师停止演习，如许一方面师长教师控制了常识，另外一发面也从中体会到我们国家取得的光辉成就。
在教授教化时分秒时可以对师长教师停止爱护保重时间的教导。在教授教化圆周率时，可以引见圆周率是我国的一名巨大年夜的数学家和天文学家祖冲之计算出来的，他是世界上第一个把圆周率的值的计算准确到小数点后6位小数的人。并讲述了祖冲之在寻求数学路途上的动人故事，如许既可以师长教师的平易近族自豪感，自负心和自决计，从而转化为为故国建立事业而刻苦进修的义务感和自觉性，另外一方面也能够师长教师培养不畏艰苦，艰辛让步，刻苦研究的献身肉体。
可以说是一举多得。如许的例子在数学中还很多，只需教员充沛开掘教材，是可以找到德育教导的素材的。
三，在教授教化过程当中停止德育浸透。教员在教授教化过程当中，可以采取灵敏多样的教授教化方法潜移默化的对师长教师停止德育教导，比如研究性进修，协作性进修等。在数学中，有很多规律和定律假设光靠教员行动传授是起不到感化了，这时候分便可以引诱师长教师停止评论辩论，合营思考，总结。
如许不时可以培养师长教师的各类才华，而且还可以培养他们勾结协作的才华等。拿教授教化方法来讲，我们可以采取小组协作进修法，这类进修法共享一个不美观念：师长教师们一同进修，既要为他人的进修担负，又要为自己的进修担负，师长教师在既有益于自己又有益于他人条件下停止进修。
在这类情况中，师长教师会看法到团体目标与小组目标之间是相互依附关系，只要在小组其他成员都胜利的条件下，自己才华取得胜利。还可以从小让他们养成严肃看待他人进修后果的习惯。
4、在数学教授教化中，培养师长教师严谨务实的风格。
1、言位身教，从自己做起。数学是一门严谨的学科，数学教员起主要有严谨、担负的立场。停止概念数学时，要应用数学言语完整、精练地叙说；对公式所起的感化，要讲得确实；在板演过程当中要井井有条，推理要步步有依据；书写要规范，防止“圆”和“园”、“连接”和“保持”混用。
不时事事给师长教师做出严谨务实的榜样。
2、严厉请求，从大年夜事抓起。数学中，教员要无看法地培养师长教师言必有据、一丝不苟、保持真谛、修改毛病的迷信立场。不合格的作业，必然要令其重作，哪怕只是一个错字、一个小数点也要强调修订。
要严厉指出，在实践任务中点滴过掉误都有能够给国家形成很大年夜损掉。从而一点一滴培养师长教师如虎添翼，量力而行，傲慢自大年夜的优良风格。
2019班主任德育工作计划
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2019班主任德育工作计划
4 围绕学生 知识 能力 魄力 的育人目标和规格高 质量优 特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日 纪念日 教师节 国庆节 重阳节 元旦等 适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。三 加强队伍建设。1 组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。2 组织教师学习 小学德育纲要 中小学教...
2019班主任德育工作计划
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