一、 指导思想。
本学期德育教研工作将以“十九大精神”为指导，以中职生德育工作纲要为大纲，加大对中职生德育工作的研究力度，开创我校德育工作新局面。为此，按照本校新学期工作计划的要求，结合德育组实际情况，制定新学期学校德育组教研工作计划。
二、 主要工作。
1、 认真学校德育教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。同时鼓励组内教师结合自己的教学经验，撰写教育教学**。
2、 创建德育教研组教学资源库，利用网页和微信做好上通下达的工作，督促组内教师及时上传教学计划、电子备课和资源上传。
3、 强化落实教学常规。分期中和期末两次对教师的“备课、上课、教案、改作、考试”进行检查，坚持不定期随堂听课。
4、 组织组内教师上好各级各类公开课和示范课，并认真做好评课工作，取长补短，相互学习，相互提高。
5、 师徒结对工作；积极鼓励、帮助年轻教师掌握教育教学基本知识和技能。
6、 完善教研组制度，组织教研活动，集体备课活动，严格考勤制度，做到有活动、有记录、有反思、有收获。
7、 做好学生技能辅导工作。
三、 具体安排。
周次。日期。内容。
2月26日—3月4日。
开始创建教研组教学共享资源库。
3月5日—3月11日。
1.教研组长会议，传达学校教研工作计。
划，布置学期工作。
2.第一次集体备课活动，制定教研组计划。
3月12日—3月18日。
1.师徒结对报名。
2. 整理参评先进教研组材料。
3月19日—3月25日。校本培训。
3月26日—4月1日。
1.师徒结对仪式。
2.市**参评专题培训。
4月2日—4月8日。
清明节放假。
4月9日—4月15日。校本培训。
4月16日—4月22日。
教研组活动：第二次集体备课。
4月23日—4月29日。
确定期中考试范围和命题老师。
4月30日—5月6日。
期中教学常规检查，期中考试。
5月7日—5月13日。
教学开放周，每人一堂公开课。
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