东堡中学德育工作总结。
本期我们按部就班的贯彻国家教委的教育工作要求，兢兢业业的依据《中学德育大纲》落实德育工作，一切是那样顺畅，那样的平凡。同是这一期，由于我们的工作扎实，思路谨严，方式多样，全校师生团结，教学工作顺畅，德育成果丰硕，是那样的令人振奋，那样的不平凡。“往者不可追，来者犹可谏”。
为了以后工作更上一层楼，现总结如下：
一、构建高素质的德育教师队伍，抓住课堂教学的主阵地，积极拓宽其他德育领域，占领德育工作的制高点。
教师是学校实施教育工作的落实者，他们的言行举止是学校德育工作的外化表现。一个学校，要使德育工作卓有成效，必须有一批以身作则，为人师表的高素质教师队伍，为此本学期校领导多次在各种大小会议外强调师德的重要性。广大教师在思想上充分认识到师德是教师职业中的重要治教因素。
学校也相应的以年级组考评为手段，加强对教师行为的规范和约束。
另外，依托高素质的教师队伍，以爱为本，提倡教师为了学生的一切，开展德育工作，拉近师生的关系，建立和谐、健康的教学氛围。
教师为课堂教学为主渠道，以文载道，文道结合，将知识和道德教育同时植入学生心田，润物细无声，学生在校期间，课堂上的时间是主要的，充分利用了课堂教学时间，正符合了教学规律。课堂教学为主，还必须以其他领域为补充，利用节假日、课外活动等时间，组织多种德育形式，如社会参观活动、义务扫除、帮助军烈属、读书征文、竞赛活动等。这些丰富多彩、灵活多样的形式活动有力气促进了学生的道德认识，提高了道德行为的自觉性和主动性。
二、深入细致地做好了学生的思想工作，树立培养21世纪的跨世纪人才的教育目标，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观和读书观。
德育工作的最终对象是学生。德育工作的成效考察标准是学生。德育工作有“百年树人”的长期性和艰巨性。
德育工作的开展和落实并非一蹴，必须通过一定的德育方式方法，围绕这一工作重点，主要开展了以下工作：
（一）课堂教学特别是文科要涉及德育目标。例如语文教学时不同的课文应结合德育目标，实现文道统一，以文载道；历史教学时，则应适当突出历史唯物主义和辩证唯物主义，了解历史兴衰的同时，培养热爱社会主义，热爱人民的精神。处处时时有德育的因子，使他们活跃于一切学校教育的空间，处处时时与学子们同呼吸。
在德育的大磁场中，“磁化”每个学生。
（二） 认真开展好主题班会。
主题班会是班级利用集体力量对学生开展共同教育的有效方式。校委会要求班主任做好每次主题班会（每学期不少于8次）的准备、组织、过程、总结，并做好详细记录。班会的记录要求有目的、有方案、有意义、有创新，形式多样灵活。
通过主题班会的开展，对学生进行理想前途教育，培养学生良好的生活态度、良好的学习习惯、端正的学习态度，帮助学生树立正确的人生观和远大的志向，可以说主题班会的广泛开展，使继课堂教学之外，德育工作花园中的又一朵奇葩！
（三） 加强了后进生的转化工作。
班主任、任课教师每人在所在班级选择好转化对象（成绩偏后，有一定学习班困难者）若干人，采用谈心转思想感情、课后补差距、家访、一帮一等一系列的卓有成效的工作，使后进生中涌现出一批又一批的“差转良”的典型。
校委会规定各班主任、任课教师必须设立后进生转化档案。档案分为“学习困难分析”、“考试进步情况”、“智力因素”、“非智力因素”、“转化目标（上下学期）”等项目，教师认真做好工作，且要填好转化档案。形成了对后进生转化的一系列宝贵经验，如：
以正面引导为主，培养兴趣为先导，树立信心为中军，明确学习目的，养成良好习惯殿后。表扬鼓励为主，和婉批评“反复”等。由于方法得力，这项工作成绩可观！
（四）搞好三种教育的关系：学校教育——家庭教育——社会教育，发挥三者集团的优势，做好德育工作。
学校与家长之间有两种****：一是走出去——家访，二是请进来——开家长会，家访有家访记录，每学期每个班主任不少于15次，记录包括：家访对象、姓名、地址、家访时间、家访方式、家访情况和效果、教师随想、学生装签字等内容，避免了流于形式，收到良好效果。
家长会分为全校集体召开的和各班主任零散召开的两种方式。通过频繁的家长与校方的联系活动，增进了家长与学校之间的了解，实现了家长与学校、教师之间的感情认识的沟通，巩固了思想品德教育的效果。
学校与社会性之间的联系也是采用走出去和请进来的方式。学校外出组织了看电影、植树、参观、大扫除等形式的社会服务性的工作，开阔了学生的眼界，拓宽了他们的认识。此外，请一部分专业人员到我校介绍、讲座，如开展法制知识讲座、医药知识讲座等，社会教育以具有丰富和鲜活的内容，向广大学生装展现了一幅崭新、夺目的风俗画面，启迪了学生装的思想认识。
（五）“读书无用论”的批驳。
“读书无用论”是源自一些读了书而达不到应得到的“升官”、“就业”等待遇的人的激愤之辞，具有很大的偏面性和无知性。“书籍是全世界的营养品，是人类共同的朋友（列宁）”，古往今来，没有哪一位卓有成绩的学者、科学家不是靠勤奋的阅读学习各种书籍而成就事业的。
读书的目的就是求知。“读书使人的头脑充实（培根）”而不是求官、求业，只有树立正确的读书观，我们的学习才不致于走弯路。
三、 工作中的不足。
“智者千虑，必有一失”，正所谓“百密一疏”，本学年在各方面轰轰烈烈的德育工作中，每一次德育教育活动的开展，没有及时地加以总结，形成一定的宏观调控，使以下几个方面流于虚无：
1． 优秀和一般泾渭不明，优秀的表扬不及时一般的指导领路延后，这在一定程度上挫伤了部分教师的积极性。
2． 德育的成功经验没有及时总结，形成具备一定说服力。
二0一五年上期。
2019上期年德育工作计划
1.落实 中学生日常行为规范 中学生守则 狠抓学生常规教育。做到 抓反复 反复抓 加强一日常规的检查 督促 评比。从八个方面着手，教育学生 走好路 做好操 扫好地 上好课 读好书 写好字 唱好歌 行好礼 通过班会 板报 评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。2.继续深化 德育宣传月 主题教...
2023年上期德育工作计划
2014年上期德育工作计划。为贯彻落实科学发展观，立足学校实际，以安全稳定为前提，以规范管理为手段，以改革创新为动力，朝着以人为本，提高素养，以德促智，和谐发展 的德育目标及谢力能校长提出的校园环境优美 人际关系和谐 教学质量过硬 教师乐教 学生乐学 文理并重 体艺双馨 学生满意 家长肯定 社会赞许...
2023年上期德育工作计划
大足区双溪中心小学。2012 2013学年度下期德育工作计划。一 指导思想 本学期，德育工作将以 学生为本，立德树人 为中心，以丰富多彩的校园活动为抓手，全面加强少年儿童思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。增强少先队组织凝聚力，构建和谐健康的校园文化，努力开拓我校德育工作新局面。二 常规工作。1....