手足口病实验室检测方案

发布 2022-02-09 05:19:28 阅读 6826

为规范手足口病的标本采集、运送及实验室检测操作程序,提高检测准确性,从而为手足口病的明确诊断和相关实验研究提供可靠的依据,特制定本方案。

手足口病的实验室检测原则和程序。

手足口病的诊断一般是通过采集适当的临床标本后进行病毒分离和病毒鉴定,如果没有采到合适的临床标本,或无法进行病毒分离,也可以通过血清学检测(如中和实验)来检测血清中的中和抗体,或直接从临床标本中检测病毒的核酸来诊断(见下图:手足口病的实验室诊断流程图)。

一般是由省级病毒实验室进行病毒的分离,爆发疫情范围较大时,国家参比实验室也可以提供技术支持。病毒分离成功后,送至国家参比实验室进行鉴定或复核,同时对全国手足口病的病原进行病毒学监测。国家参比实验室接到标本后,在30日内将结果反馈给省级实验室。

很多血清型的肠道病毒能引起手足口病,不同细胞系对不同病毒的敏感性是有所不同的,而不同时期肠道病毒的流行株也不同。通常用于肠道病毒分离的细胞系为rd细胞(对ca16和ev71敏感)、hep-2细胞(对某些柯萨奇b组病毒敏感)等,联合使用上述两种或更多细胞(如vero细胞)有助于分离到更多的肠道病毒。

使用血清型特异性的中和抗血清进行的中和实验是肠道病毒鉴定的基本方法,如果使用了适当的抗血清,实验结果是比较可靠的。因为肠道病毒包括若干个血清型,通常使用组合抗血清进行鉴定,有些组合抗血清已经商品化。

当无法进行病毒分离或得不到适用于病毒分离用的标本时,血清学检测可以为肠道病毒的感染提供一个间接的证据。一般用急性期血清与恢复期血清的检测结果进行比较,抗体滴度呈四倍或以上增高证明有急**染。但是,无症状的肠道病毒感染也是常见的,所以对检测结果的解释要慎重一些。

为了提高检测速度,也为了辅助中和实验法进行毒株鉴定,最近很多实验室都使用分子生物学方法。目前,用分子生物学方法对肠道病毒进行定型还没有统一的标准,而且要根据检测目的选择使用适用的方法。

检测结果的评价。

如果从临床标本中分离到肠道病毒,尤其是分离自脑脊液、疱疹液,那么很可能该病毒就是**病原。当无法进行病毒分离或未分离到病毒时,血清学诊断方法可以作为病毒感染的间接证据。对于难以分离到的肠道病毒,分子生物学方法如rt-pcr是很有用的。

肠道病毒有时引起无症状感染,所以实验结果的实际意义应结合临床过程和流行病学资料进行解释。

实验室诊断标准。

根据手、足、口等部位典型皮疹即可作出hfmd临床诊断,流行病学接触史有助于诊断,临床诊断病例中符合下列之一,即为实验室诊断病例:

1,患者的粪便标本、咽拭子标本中病毒分离阳性率远高于对照人群;

2,肠道病毒型特异性中和抗体滴度≥1∶256;或恢复期血清中肠道病毒型特异性中和抗体较急性期有4倍或4倍以上增高;

3,在病变组织中如疱疹液或脑脊液中分离到病毒;

4,自患者血清、疱疹液或脑脊液等标本中检测到病原体核酸。

一、标本采集对象。

标本采集对象是暴发疫情出现时手足口病的临床诊断病例和病例发病所在社区(村)的临近无病例的社区(村)或托幼机构的5岁以下的儿童(作为健康对照人群)。

用于病毒分离的标本包括粪便、咽拭子和疱疹液,如果患者出现神经系统症状,可以采集脑脊液标本。对于血清学诊断,需要在急性期和恢复期采集双份血清标本。临床标本在运输和贮存过程中要避免反复冻融,如果不能确保-20℃的条件,应该在0~8℃运输和保存。

标本应冷冻运输,运输时要附有必要的信息,如标本编号、发病日期和标本采集日期。

二、标本种类及采集、运送。

一)粪便标本。

采集病人发病7日内的粪便标本,用于病原检测。粪便标本采集量5~8g/份,采集后立即放入无菌采便管内,4℃暂存立即(12h内)送达实验室,-20℃以下低温冷冻保藏,需长期保存的标本存于-70℃冰箱。

二)咽拭子标本。

采集病人发病3日内的咽拭子标本,用于病原检测。用专用采样棉签,适度用力拭抹咽后壁和两侧扁桃体部位,应避免触及舌部;迅速将棉签放入装有3~5ml保存液(维持液或生理盐水,推荐使用维持液)的采样管中,在靠近顶端处折断棉签杆,旋紧管盖并密封,以防干燥。4℃暂存立即(12h内)送达实验室,-20℃以下低温冷冻保藏,需长期保存的标本存于-70℃冰箱。

三)血清标本。

采集急性期(发病0~3d)和恢复期(发病14~30d)双份配对血清用于抗体检测。静脉采集3~5ml全血,置于真空无菌采血管中,自凝后,分离血清,将血清置于-20℃以下冰箱中冷冻保存。

四)疱疹液。

在手足口病的实验室诊断中,从疱疹液中分离到病毒具有很高的诊断价值,可同时采集多个疱疹作为一份标本。先用75%的酒精对疱疹周围的**进行消毒,然后用消毒针将疱疹挑破用棉签蘸取疱疹液,迅速将棉签放入内装有3~5ml保存液(维持液或生理盐水,推荐使用维持液)的采样管中,在靠近顶端处折断棉签杆,旋紧管盖并密封。所采集标本4℃暂存立即(12h内)送达实验室,-20℃以下低温冷冻保藏,需长期保存的标本存于-70℃冰箱。

五)脑脊液标本。

出现神经系统症状的病例,要采集脑脊液标本,进行病原和抗体检测,从脑脊液中分离病毒也具有很高的诊断价值。采集时间为出现神经系统症状后3天内,采集量为1.0~2.

0ml。采集后立即装入无菌带垫圈的冻存管中,4℃暂存立即(12h内)送达实验室,-20℃以下低温冷冻保藏,需长期保存的标本存于-70℃冰箱。

六)病例密切接触者的标本采集。

选择典型病例所在的托幼机构、或所在村,以新发病例密切接触者为采样对象,采集单份粪便和血清标本。

七)健康对照的标本采集。

选择患儿发病所在社区(村)的临近无病例的社区(村)或托幼机构。采集5岁以下的儿童单份粪便和血清标本。

三、标本采集注意事项。

在手足口病的实验室诊断中,从疱疹液或脑脊液中分离病毒具有很高的诊断价值,但对于不同血清型的肠道病毒,脑脊液中的病毒分离率是大不相同的。用于采集咽拭子的无菌拭子要放在适当的保存液中,如维持液或生理盐水,以防干燥。用于分子生物学诊断的标本采集与病毒分离标本的采集方法一样。

为了保证检测结果的准确性和有效性,标本应在病例发病后尽早采集,尽快检测。不能立即检测的标本应冷冻保存。对于血清学诊断,急性期血清应该在发病后尽早采集,恢复期血清在发病两周后采集。

四、实验室检测操作流程。

一)病毒分离。

1.试剂配置。

1)细胞的生长液、维持液的配制见下表。

2)粪便标本的处理液。

完全pbs液中加入p.s溶液,终浓度为青霉素500单位/ml,链霉素为500μg/ ml。

2.病毒分离细胞系。

许多细胞系可支持人肠道病毒(如ev71、ca16)生长。

对于检测手足口病的病原来说,建议所有怀疑含ev71、ca16的标本均需接种到以下两种细胞系:

rd细胞,**于人横纹肌肉瘤细胞。

hep-2细胞,**于人喉癌上皮细胞。

3.标本的处理。

1)粪便标本的处理。

操作步骤:1.1在离心管上标记标本号;

1.2每管中加入10ml pbs、1g玻璃珠、1ml氯仿;

1.3在生物安全柜中将每一份粪便标本取大约2g加入标记好的离心管中(确保离心管上的标号与原始标本的标号一致);

1.4剩余的原始标本最好留在原容器中,冻存于-20℃;

1.5确保拧紧离心管,用机械**器剧烈**20min;

1.6在确保离心机的盖子盖好和离心桶密封的情况下,用冷冻离心机在1500g条件下离心20min;

1.7在生物安全柜中将每一份标本的上清液分别吸入2个有外螺旋盖的冻存管中(如果上清液不清澈,应再用氯仿处理一次);

1.8一管粪便悬液冻存于-20℃作为备份,另一管存于4~8℃以备接种。

2)疱疹液标本的处理。

疱疹液标本通常直接用于病毒分离。

3)脑脊液标本的处理。

脑脊液标本通常直接用于病毒分离。

4)咽拭子标本的处理。

咽拭子要在标本运输(保存)液中充分搅动(至少40下),以洗下拭子上粘附的病毒及含有病毒的细胞等,然后在4℃条件下,10000 rpm离心20min,用上清接种到细胞上,如果发现有细菌污染,须用滤器过滤除菌。

4.接种和观察(病毒分离)

1)显微镜下观察单层细胞,以确保细胞是健康的。一个健康的单层细胞会在传代后3d左右形成;

2)倒掉生长液(gm),换上1~1.2ml的维持液(mm);

3)每一份标本需要同时接种2支rd细胞和2支hep-2细胞,正确标记每支细胞培养管(包括标本的编号、日期、传代数);

4)每一种细胞至少标记一管作为阴性对照;

5)每支试管接种0.2ml的标本悬液,培养温度要求36℃(对于ahc标本的病毒分离,尤其是ev70的分离培养,强烈建议降低培养温度,一般可为34~35℃);

6)使用倒置显微镜每天观察细胞培养管,以观察有特征性的肠道病毒致细胞病变效应(cpe)的出现(如细胞变圆,折光增强并脱离管壁等);

7)记录接种管和对照管细胞所发生的变化至少一周,记录cpe(1+~4+)、提示细胞受毒性反应、老化或污染的影响而发生的变化(1+,<25%; 2+, 25%~50%; 3+, 50%~75%; 4+, 75%~100%);

8)如果有特征性的肠道病毒cpe出现,要如实记录,并观察直到75%的细胞发生变化(3+ cpe),然后储藏在-20℃以备二次传代。同一病例的二次传代的病毒分离物可以放到一起用于进一步的鉴定;

9)第1代培养见可疑细胞病变时继续传代,待细胞病变稳定出现后-20℃或-70℃冻存;

10)一代阳性分离物再传二代,如果又有明显的cpe出现,将病毒保存在-20℃冰箱(二代病毒)。因二代病毒滴度高于用一代病毒,所以选用二代病毒进行鉴定。

11)如果7d之后没有cpe出现,那么盲传1代继续观察7d。(注意:同一病例标本的细胞培养物不能混在一起再传代,例如:不同细胞的培养物应单独传代);

12)盲传2代后,仍然没有出现cpe的,则判定为阴性;

13)注意:如果接种后24h内出现cpe,很可能是标本中的非特异性成分导致的毒性反应。取100μl阳性分离物传二代,继续观察;或者在接种标本吸咐1h后用维持液清洗细胞层,可能会降低毒性反应。

检测实验室搬迁方案

随着检测行业的不断发展,很多单位实验室扩大,仪器更新换代,旧址换新址,实验室搬迁需求也越来越多,我公司有着给陕西省质监所与甘肃检所等大型实验室搬迁的丰富经验,下边是一个详细的搬迁实施方案,大家可以参考下!仪器设备搬迁实施计划方案。一 目的。为保证陕西省质检所实验室仪器设备搬迁工作有序进行,搬迁工作应...

实验室整体检测方案

作者 魏力杰。食品安全导刊 2018年第07期。讲师介绍 魏力杰,北京勤邦生物技术 市场部经理,服务和支持国内畜禽 乳品 水产等多个食品相关行业的集团用户,为用户提供专业检测技术支持,带领其团队服务于全国1000多家食品企业和 检测单位。魏力杰所在的公司 北京勤邦生物技术 专注于食品安全检测行业,为...

幼儿园手足口病的教育活动方案

活动目标 1 通过学习,让幼儿认识手足口病,并了解它的传播 症状及危害。2 通过学习,让幼儿学会预防手足口病,并培养良好的卫生习惯。活动过程 一 教师举事例,让幼儿讨论这些幼儿的做法对吗,为什么,1 明明小朋友上完厕所后就回到教室准备吃饭。2 历历小朋友在玩玩具的时候喜欢把玩具放入嘴里。3 小红把掉...