电气本科培养方案

电气工程及其自动化专业（本科）培养方案。

一、培养目标。

本专业培养德、智、体全面发展，适应地方经济建设需要，掌握电气与自动化等相关领域的基础理论、基本技能及专业知识的技术“应用型”人才，使毕业生在电气工程、自动化与计算机技术应用相关领域，具有技术应用、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等能力。

二、毕业生应具有的素质、知识和能力。

1）素质要求。

本专业学生主要学习电路原理、电子技术、自动控制理论、电力系统及其自动化等专业方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程教育及基本工程技术训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

2）知识结构要求。

具有基本的自然科学基础和人文社会科学基础；具有较强的专业知识和外语综合能力；系统地掌握本专业必需的知识和技能，具备分析、设计和解决工程实际问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的技术开发和一定的实际工作能力。

3）能力要求。

具有创新能力和适应社会发展、地方经济建设的能力；在本专业领域内具备初步的工程设计、技术开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

三、学制及授予学位：

基本学制4年；毕业授予工学学士学位。

四、毕业学分要求：

本专业学生毕业应修满156.5学分，其中课堂教学学分146.5学分，实践教学10学分。

五、时间安排：

四学年，教学总周数158周，每年分为两个长学期和两个短学期，长学期十八周，短学期二周，长学期集中安排课堂教学活动，短学期安排见习、课程实习、社会实践、课程大型作业、毕业**（设计）等开放性教学活动。具体安排见下表：

六、课程设置基本框架。

七、培养计划表。

本专业课堂教学课程按人文社科、公共基础、专业和拓宽四大模块划分，其中人文社科、公共基础、拓宽模块基础系列课程属于通识教育课程，本计划表只列该模块的必修课程，选修课由学生在学校“通识教育选修课”中选学。

1、人文社科模块课程设置。

注﹡：该模块的选修课，学生任选2个学分。

2、公共基础模块课程设置。

注﹡：该模块的选修课，学生任选6个学分。

3、专业模块课程设置。

4、拓宽模块。