翟向华，女，理学博士，博士生导师，教授，上海市学位委员会学科评议组成员。 2023年7月生，2023年于华东理工大学获得理学博士学位，上海市启明星学者，主要在宇宙真空能（卡什米尔能量）、 广义相对论和修正引力理论等方面进行研究 ，已在phys. rev.
，phys. lett.等刊物上发表了70多篇**。
她曾获得上海市科技进步奖二等奖。国际引力波探测项目kagra合作成员。招收硕士生和博士生。
张宏升，男，理学博士，博士生导师，研究员；2023年1月生，2003 年毕业于中科院理论物理所，获理学博士学位，曾获韩国空间研究院最佳博士后称号，现为上海市东方学者、浦江学者。近年来一直致力于引力与宇宙学方面的研究，并取得了出色的成果，在 lett. b, nucl.
phys. b,jhep 等高影响因子的 sci 杂志上发表学术** 40 多篇。
四、课程设置与学分。
（一） 必修课程。
1. 学位公共课。
马克思主义与当代maxism and the contemporary era（2学分）
马克思恩格斯列宁经典著作选读（1学分）
第一外国语 first foreign language（4学分）
2. 学位基础课。
量子场论（quantum field theory）（3学分）
3. 学位专业课。
整体微分几何与引力 global differential geometry and gr**itation（3学分）
超对称理论 supersymmetry （3学分）
4. 学术前沿讲座与学术文献研讨lectures on frontier academics（1学分）
二）选修课程。
专业外语 professional foreign language（限定选修课，2学分）
谱函数理论 spectrum functions（3学分）
高等金融数学 financial mathematics（3学分）
五、培养方式与考核方式。
一）培养方式。
1. 通过课堂讲授、课堂讨论和阅读指导的方式，帮助学生全面而扎实地掌握本专业的基础知识，打好专业基础，培养科研能力，提高科研水平。
2. 指导学生阅读国内外新近的专业文献，关注学术热点问题，举办学术讲座，组织学术访问，举办研究生沙龙和讨论会，鼓励参加高层次学术会议，帮助学生及时地掌握学术动态，开拓学术思路。
3.在学期间，必须以第一作者，上海师范大学为第一署名，在sci刊物上发表一篇学术**；如本校导师为第一作者，本人为第二作者，必须发表两篇学术**。
4. 专业学习、学术**写作、学位**写作三方面有机结合。
二）考核方式。
1. 课程考核。
一般采用撰写课程**的方式，成绩实行百分制，分5个等级，59分以下~100分别对应不及格、及格、中、良好、优秀这几个等级。
2．中期考核。
课程学习阶段完成以后，博士研究生最迟须在入学后的第三学期末之前完成中期考核，其办法参照“研究生中期考核规定”。中期考核合格者方可继续攻读学位。
六、学位**撰写与答辩。
1. 博士研究生应在第三学期末完成中期考核和开题报告。关于中期考核和开题报告的具体规定请参阅学校研究生教育工作条例的有关规定。
2. 学位**的选题和内容应具有较高的理论价值或应用价值，体现语言学及应用语言学专业的专业内涵，有较高的创新性和前沿性。
3. **撰写应严格按照《上海师范大学研究生学术**规范》所规定格式进行排版。
4. **答辩。
（1）学位**答辩一般在每年的5月份，学位**由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。
（2）博士学位**答辩前须聘请3-5位（或以上）具有教授职称的专家评阅。或者参加学校组织的双盲评。
3）博士学位申请人所在院/系（所），必须在答辩之日的二个月前向同行专家寄送学位**和空白的同行专家评议书，**的由同行专家签署的评议书应不少于9份。**须获三分之二同行专家通过，方可进入评阅和答辩。
4）答辩委员会由5-7名与选题有关的教授（或研究员）组成，外校专家应占一定的比例。答辩委员会推举一名答辩主席（一般是外校博士生导师），答辩人的导师或副主席不能担任答辩委员或答辩主席。答辩后由答辩委员会投票表决，答辩主席在答辩决议书上签字。
5. 学位授予。
学位**在获三分之二（或以上）答辩委员通过后，答辩委员会可建议授予答辩人所申请的学位。
七、参考书目。
1] ryder，l. h. (2004). quantum field theory . world scientific.
2] misner, c. w.,þe, kip s.
,&wheeler, j. a.(1986).
gr**itation. w. h.
freeman and company publishers.
八、附录。附录1 数学物理专业博士研究生课程设置。
附录2 数学物理专业博士研究生课程教学大纲。
附录1：数学物理专业博士研究生课程设置。
附录2：数学物理专业博士研究生课程教学大纲。
一、《量子场论》课程教学大纲。
课程名称 】量子场论。
quantum field theory
课程类别】xxxxxxx
总学时】72学时。
学分】3学分。
教学目标】量子场论是研究微观世界的重要工具。通过本课程的学习，要求学生初步掌握场的正则量子化和重整化的基本概念和方法，为进一步学习和使用量子场论这一研究微观物理的重要工具打下坚实基础。
任课教师】刘道军。
编写日期】xxx xxx
主要章节】第一章数学准备。
§1.1 lorentz群简述。
§1.2 旋量微分。
第二章经典场论。
§2.1 自由场方程。
§2.2 场的相互作用。
§2.3 规范场。
第三章场的量子化。
§3.1 变换理论。
§3.2 量子条件——二次量子化。
§3.3 粒子数表象。
§3.4 电磁场的量子化。
§3.5 dirac场的量子化。
§3.6 量子电动力学基本方程。
§3.7 自旋和统计。
第四章 cpt变换。
§4.1 空间反射。
§4.2 荷共轭宇称。
§4.3 时间反演。
§4.4 cpt定理（luders定理）
第五章散射矩阵和微扰论。
§5.1 散射矩阵。
§5.2 微扰论。
§5.3 s矩阵的简化。
§5.4 正规积。
§5.5 wick定理（1950）费曼格林函数。
§5.6 feynman图。
§5.7 举例。
§5.8 s矩阵元的动量表象。
第六章微扰论的具体应用。
§6.1 跃迁几率和散射截面。
§6.2 一些常用公式。
§6.3 compton散射。
§6.4 正负电子对湮灭。
§6.5 +子衰变为正电子、中微子和反中微子宇称不守恒。
第七章重整化。
§7.1 发散困难。
§7.2 原始发散圈图。
§7.3 重整化理论。
§7.4 辐射修正。
第八章路径积分量子化。
§8.1 量子力学的路径积分表示。
§8.2 路径积分的欧氏表示。
§8.3 格林函数的生成泛函。
§8.4 量子场论的路径积分表述。
考核方式】（平时成绩占30%+期末成绩占70%）
参考资料】1] ryder，l. h. (2004). quantum field theory . world scientific.
2] 刘辽，《量子场论》，北京示范大学出版社，2003.
二、《超对称理论》课程教学大纲。
课程名称 】超对称理论。
supersymmetry
课程类别】xxxxxxx
总学时】72学时。
学分】3学分。
教学目标】超对称性在物理研究中起到了重要的作用，对于一位弦/m研究工作者而言，超对称代数、超群及其表示、超引力、超弦和胚世界理论等是必备的基础知识。本课程从应用的角度出发，讲述了上述基本知识和计算方法，并着重于应用到引力场的计算和粒子物理。
任课教师】李新洲。
编写日期】xxx xxx
主要章节】第一章超对称代数及其表示。
§1.1 超对称性。
§1.2 阶化李代数。
§1.3 超对称代数。
§1.4 超对称代数表示。
§1.5 超对称代数分量场表示。
第二章超对称多重态。
§2.1 超对称的四分量形式。
§2.2 矢量多重态。
§2.3 多重态的乘积。
§2.4 多重态和不变量。
§2.5 wess-zumino模型。
第三章超场
3.1 minkowski空间。
§3.2 grassmann代数。
§3.3 超空间和超场。
§3.4 手征超场。
§3.5 矢量超场。
第四章超对称规范理论。
§4.1 超对称abel规范理论。
§4.2 超对称非abel规范理论。
§4.3 约束条件。
4.4 超对称场—mills规范理论。
第五章超对称自发对称破缺。
5.1 超对称性破缺。
§5.2 wess-zumino模型。
§5.3 f型破缺机制。
§5.4 d型破缺机制。
§5.5 超对称qed的对称破缺。
第六章超对称微扰论。
6.1 超场泛函。
博士生培养方案
学科 码 0805学科专业名称 材料科学与工程。一 研究方向。1.智能材料与器件 2.光电薄膜材料与量子器件 3.特种光纤与器件 4.空间材料及其环境效应 5.金属及其复合材料 6.无机非金属材料7.聚合物及复合材料 8.薄膜材料及表面工程 9.凝固科学与工程 10.塑性加工科学与工程 11.材料连...
博士生培养方案
博士生培养方案环境科学与工程系。一 适用学科环境科学与工程 environmentalscienceandengineering 一级学科，工学门类，学科 0830土木工程 civilengineering 一级学科，工学门类，学科 0814本方案适用于市政工程二级学科。二 培养方式1 实行导师负责...
专业博士生培养方案
一 专业简介。基本内容 专业设置时间 师资 教授 副教授人数 学历状况 博导 硕导人数 专业特色 导师组成员名单 在读研究生人数 已毕业研究生人数等。二 培养目标。基本内容 政治目标 业务目标 就业目标。三 授予学位 四 研究方向 五 学制与学分。标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间，需获得总学分...