2023年9月我终于通过教师招聘考试，成为东昌中学的一名教师。我很庆幸自己走上教师这一岗位。因此我带着万分激动还有忐忑不安的心情开始了我的教师之旅。
一、教学方面。
我担任2014级初。
一五、六班的语文老师，在新学期之初，学校特地为我们新教师开展新教师过关课活动。不仅我们这些新老师在为自己的课件努力着，还有热情帮助我们的语文组。在顺利通过过关课后，学校为每位老师都安排了一位“**”，帮助我们熟悉教学活动，提高教学能力，我的**是初一语文组组长虞鑫老师，每当我有不懂得的地方请教虞老师时，她总是不厌其烦地给我讲解。
从虞老师那里，我学到了很多，我注意到虞老师的课很注重细节，着重抓基础，这对于初中的学生尤其是初一的孩子来说很重要。在虞老师身上，我学到很多知识，这与以前在大学接触到的知识有很大不同，让我更真切地认识到实践的重要性。
学校为方便各年级之间进行学科知识上的交流，特意安排每个学科每周都有一节公开课，首先是优秀教师展示他们的教学教育活动，让我不禁惊叹其高超的教学水准，而且各有各的教学风格。我明白在他们精彩课堂的背后，更多的是自己多年来默默地付出。通过听公开课，我懂得了一些教学的技巧，比如如何更好的评价学生。
当然我明白，我要学习的还有很多，只有付出同样的努力才会有收获。在学期中，学校例行的“教坛新秀”活动就要开始了，学校规定三个校区的新老师都必须参加，这比最初的新教师过关课难度更大，这让我压力倍增，既然自己已经是东昌中学东校的一员，那走出去就代表东校的形象。因为通知的时间紧急，我们仅有一周的时间准备，这一周里多亏了我们初一语文组的老师们，帮我们修改课件，听我们的课并提出建议。
当时不仅要准备课件，还不能落下平日的课程，那一周里几乎每天课程都安排的满满的，记得最多的一天我上了六节课，努力就有收获，我一直坚信这句话。在无比紧张的活动之后，名次也紧随其后，我得了二等奖，虽然不是最好的，可这也是我还有背后支持我的老师们努力的结果啊，我不会灰心，而是会更加努力地走下去。现在回顾那一周，自己觉得很感激，感激帮助过我的老师们，没有他们的指导，我也不会进步那么快，也是从那一周，我才真正明白：
做任何一件事，要想有收获，必须得先付出。在接下来的日子中，自己累的时候，我便会想那一周的情景，我就知道我接下来要做的就是继续努力。因为我知道，唯有自己更加努力，才算对得起曾经给我指导的老师们，在我教学的路上，感谢他们的指导和帮助。
只有自己努力了，才能无愧于学生。在过去的一个学期中我教的语文成绩还可以，但我知道自己还存在很多不足，这仅仅是开始，我以后会继续学习，提高自己的教学能力，争取向优秀教师看齐。
二、班级管理方面。
除了担任初。
一五、六班语文老师之外，我还有一个重要的职务就是初一六班的班主任。当初接管这个班时，很多事情自己是现学现教，每天自己是把从其他老班主任那里学来的现教给学生，自己忙的手忙脚乱的。俗话说“万事开头难”，在自己适应了一个学期后，对于班级管理稍微有了点头绪，不再像刚开始那样事后在处理问题了。
但问题也就在之后接踵而来。由于大部分的学生来自下边的乡镇，所以学生大部分得住宿，有很多孩子初次离开家还不适应学校生活，想家问题比较严重，为此在晚上值班时我先在教室里开了一个小型班会，目的在于引导孩子正确对待自己的初中生活，其次我晚上放学后到女生宿舍去和她们聊聊天，分散孩子们想家的情绪。这样慢慢地，学生的精力集中到紧张的学习中来。
在平时遇到班级管理上的问题时，我经常咨询与我搭档的杨历亚老师，他是五班的班主任，对管理学生这方面经验比我丰富。通过与杨老师的交流，我不仅发现学生的很多特点，也能及时地纠正自身的不足。六班的整体成绩还不够好，而且班里学习氛围不是很浓厚，这也是我下个学期着重应抓的部分。
通过这一个学期，我对于班内学生的性格及学习特点都有了一定的了解，所以能针对不同学生做出相应的指导。但是作为一个新班主任，我必须承认的是自己还有很多做的不好的地方，比如思考问题不够深入透彻，与家长交流太情绪化等等，这些都是我今后需要改正的地方。
三、下学期计划。
首先，自己作为一名语文老师，储存的知识还不够丰厚，还缺乏教学经验，我会在下学期着重加强自身的学习，学习各种教育教学理论充实自己，给自己充电；把课本读薄读厚，最重要的是在生活中广泛取材，不能只局限于课本，这样才能更好地调动学生学习语文的主动性、积极性。其次，在班级管理方面，我会以更加仔细专业的态度及时发现研究并解决学生教育和管理中的问题，尽职尽责地最好当下工作。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短，自己在为人处世、教学经验方面还有很多之处，仍然需要很大努力，在实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。
王占敬。2023年2月3日。
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