幼儿园督导评估5岁幼儿发展检核表

发布 2022-01-31 06:30:28 阅读 6037

幼儿园督导评估精细化管理工作档案资料集。

孩子的姓名:孩子的确切年龄:观察者:观察日期:孩子是否能够……是倒退走,脚跟到脚尖?交替迈步上、下楼?沿线剪开?写几个字母?指向并说出3种形状?

按相关物体分类:鞋、袜和脚;苹果、橘子和李子?显示数字4或5的概念?用刀子切食物:芹菜、三明治?系鞋带?

阅读图画故事书,即看图说故事?画3~6个人体部位?

与其他孩子玩、交往:参加接近现实的戏剧演出?用积木或其他建筑材料搭建复杂的结构体?

对简单的三步骤指令有反应:“给我铅笔,把书放在桌子上并且拿起梳子”?

当被要求展示出一元、五元和十元硬币时能正确反应?询问“怎么”的问题?

对“嗨”和“你好吗”作出口头回答?用过去和未来式讲述事件?

用连接词将词和短语连起来,例如“在动物园里我见到一头熊、一只斑马和一头长颈鹿”?不。有时。

幼儿园督导评估6岁幼儿发展检核表

幼儿园督导评估精细化管理工作档案资料集。孩子的姓名 孩子的确切年龄 观察者 观察日期 孩子是否能够 是不有时走过平衡木?双 替跳?用一只脚蹦几秒种?剪出简单形状?写出自己的名字?表现出常用一只手 表现出右撇子,还是左撇子?按照一至多个方面为物品分类 颜色 形状或功能?能够念出大多数字母和数字?背着数...

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