一、指导思想：
为了庆祝教师节的到来，培养学生的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的教师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。
二、活动主题：
老师，谢谢您！
三、活动时间：
9月7-_日。
四、活动安排：
1、主题宣传活动(总负责人：程红先)
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
1)学校**宣传：负责人：丁鼎。
要求：在学校**设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传学校优秀名单、**、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)(2)学校标语宣传：
负责人：程洪先。
要求：校园内悬挂横幅：热烈庆祝第30个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”。9月9日完成。
3)学校广播宣传：负责人：丁鼎。
要求：利用课间时间，**尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9-_日)(4)学校板报宣传：负责人：黄传岳。
要求：利用学校。
一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)(5)黑板报宣传：负责人：各班班主任。
要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月_日学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动(总负责人：包冰)
组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人：各班班主任)(1)各班班主任做好感恩宣传动员工作；(2)学生需要感恩的对象应包括：
曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他帮助过自己的人……
3)学生可采用的感恩方式：打个**、发条短信、qq留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等，以表达自己对老师的感激和祝福。
4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交学生处。
5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光，牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的一封信》，由学生处统一下发信纸、信封、邮票，学生写好后，交由学生处统一寄发。(信件上交时间：9月9日中午_:
_前)3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人：龚林艳)9月_日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
1)升国旗、奏国歌；(2)国旗下讲话；(黄江宁、周颖)
3)“向教师献礼”现场送祝福活动。
4、“教师，我想对您说”实践活动(总负责人：龚林艳)(1)9月_日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人：
各班班长)(2)9月9---日课余时间，组织学生参加“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣传板上。(负责人：
黄传岳)
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