9月10日我们将教师节，为了能让这个教师节过得更有意义，一个好的活动方案是必不可少的。
二、活动主题教师走进学生心灵，让彼此不再遥远学生感恩老师，让心灵飘香。
三、活动对象全校师生。
四、活动内容。
1师生活动师生共庆教师节活动时间暂定在9月9日下午第二课后下午400-530，9月9日下午的第三课调至中午100-140进行。
活动要求以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。
各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人各级部、各班主任2家长活动家长眼中的好老师活动方式学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
活动时间9月20日前责任人政教处3教师活动一。
师德修养教育活动方式1组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成管理育人、教书育人、服务育人的新理念。
2发短信希望全体教师学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，*岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间9月10日前责任人党总支、校长室教师活动。
二一则爱生格言活动要求全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间9月10日前活动方式1级部评比。
2教室内张贴。
3汇编成册。
责任人各级部教师活动三。
一篇爱生故事活动要求全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，**、散文、叙事诗等均可；故事要真实比如时间、班级、学生姓名等，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式1级部评比。
2推荐发表。
3汇编成册。
责任人各级部教师活动四为创建和谐师生关系献一言活动要求各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等实施五个一手拉手爱心教育工程。
一次谈话结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次**结对教师每月至少打一次**与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。
可以家访，也可以在校约见家长。
交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间本学期责任人各级部4学生活动一。
难忘师爱征文活动要求用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。
文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间9月15日之前活动方式各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人各级部语文教研组学生活动二。
一则感恩老师的感言活动要求说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式每班评选出5条，，要求配上简短的创意说明。
每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活**片1张。
活动时间9月20日前活动方式。
1级部评比。
2级部摄影**展。，我想对你说为题，写出对某某老师的建议学生可署名，也可不署名。
2019感恩教师节活动方案教师节活动策划方案怎么写
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