小学三年级学生感恩父母主题班会活动设计

感恩父母。

活动准备：1。**，父母的简单情况，家庭生活中的2~3件。

2。**，录像资料。

活动过程：一，情景导入。

放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。

1。同学们，你们知道这首歌的名字吗

2。听到这首歌词时，你心是城有什么感受你的心情怎样你的脑海**现了哪些情景

3。谁能说一说这首歌表达了怎样的情感

二，情感体验。

同学们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，养育我们长大，他们为我们做了许许多多的事情，下面我们一起做一个游戏，走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。

1。心理游戏。

1)准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头，颈，肩，胸慢慢放松，这时提醒学生可以趴在桌子上，或靠，躺在柜椅子上，总之，怎样放松怎样舒服就可以怎样，继续腰部放松，腿，脚放松，提示：

啊！好轻松啊！好舒服！

真想睡一觉，可以轻轻地闭上眼睛。

2)活动开始(心理暗示)

现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，静静地停一分钟。(很轻的婴儿的啼哭声响起)那一天，随着啼哭声，一个小生命诞生了，原业，那就是我，看，那眉毛，那眼睛，那小嘴，小手，小脚丫，浑身上处我躺在妈妈身边妈妈看着我慢慢地，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。

那天，妈妈送我到幼儿园，我一天一天长大了，那天，妈妈送我上学，第一天上学时，走进学校真神气有一天你病了，爸爸妈妈。

那天，下着大雪炎热的夏日公园里。

那天，你在写作业，那天你得奖了(停顿一会儿，给学生充分想像的时间)渐渐地，你长大了，长高了，小男孩儿变成了英俊少年，小不点儿变成了漂亮的小姑娘，那个少年，那个姑娘轻轻地走到爸爸妈妈面前。

请看一看，他是什么样子和你一样吗请同学们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁

游戏结束后，学生慢慢地回到现实情景中。

2。请同学们跟小组的同学说一说，在游戏中你看到了什么现在心里有什么感受

3。在我们的生活中，父母把无私的爱给了我们，许多同学都想讲一讲，下面的小组内向同学讲讲父母的两三件事。(小组讨论)

4。在讲父母事情的时，你双是什么感受

5。听别人讲父母的故事时，你又是什么感受

三，激发情感。

1。每一位父母都是伟大的，无私的，他们用心呵护着自己的儿女，愿意为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么辛苦，他们都能克服困难，幸福地生活，快乐地工作。你愿意向册学介绍一下自己的父母吗 (分小组

讨论)2。谁愿意介绍一下你的父母(不指名，自动上台)

1。你认为你的父母是一个什么样的人你在说这句话的时候心情怎样

四，暗示导行。

1。如果你的父母就在你面前，你想对他们说什么

2。你爱你的爸爸妈妈吗你是怎么爱他们的

小组内讲一讲为父母做过的事情)

3。你现在心里是一种什么感受

4。爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩，让我们用心一起去回报我们伟大的父母。

师生一起做手语操——感恩的心。