“我心目中的英雄是邓世昌。”
“我心目中的英雄是中国核**研制的开拓者邓稼先。”
班会刚开始，同学们就踊跃分享起心目中的英雄。
为深入学****总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保**》，引导广大学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在小学生中营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，5月29日澧源镇一小组织全校学生开展了以”崇尚英雄·精忠报国”为主题的班会活动。
学校首先组织学生集体**《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
在随后的班会活动上，各班通过版报，演讲，讨论，讲故事等活动，同学们聆听英雄故事，感受英雄的信仰与情怀，激发对英雄的崇敬之情。
通过组织此班会活动，引导广大中小学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。
班会最后，全体师生齐声朗诵梁启超的《少年中国说》：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
2019崇尚英雄精忠报国主题班会
活动时间 2018年5月23日。活动地点 五年级教室。成员 五年级全体学生。主持 班主任。活动目标 1 通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。2 让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国的明天而奋斗。活动过程 准备英雄小故事及 ...
中学开展崇尚英雄,精忠报国主题班会活动总结
中学开展崇尚英雄，精忠报国主题班会活动总结。根据教育部 关于在中小学校开展 崇尚英雄精忠报国 主题班会活动的通知 要求，为贯彻落实 中华人民共和国英雄烈士保 让学生传承和弘扬英烈精神 爱国精神，深入培养和践行社会主义核心价值观。6月4日上午，xx市xx县第三中学组织开展了以 崇尚英雄，精忠报国 为主...
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