谁是英雄？今天，我们一起寻找”。xx小学依据辽宁省教育厅《关于中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》要求，我校结合实际制订了主题班会活动方案，采取多种方式，在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，全体师生重温战争年代革命先烈的红色故事，并沿着前辈的英雄精神，找到了自己身边的英雄。
一、熏陶教育活动。
通过周一的升旗仪式；楼前led电子屏宣传；家校微信群**英雄事迹文章、**等；班级板报等引导学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，弘扬英雄精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。二、观宣传片，领悟情怀。
以班级为单位组织学生**《崇尚英雄，精忠报国》宣传片，让学生解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引起了学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。三、办主题班会，从自身做起。
5月28日，根据各班结合各年龄段孩子的特点，设计形式多样的班会活动。组织**英雄主题**、诵读英雄革命家书、讲英雄故事、开展“我心目中的英雄”话题讨论，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”成为孩子们之间热切讨论的话题。
其中我校三年一班利用多**课件带领学生认真学习了英雄烈士保**，及了解英雄纪念碑的意义展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。
在诵读英雄革命家书，分享家族英雄故事环节。让学生走进了英雄的内心深处，感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。
最后以手语“感恩的心”结束今天的班会。
本次活动符合学生的成长规律和教育需要，对提升小学生的爱国意识和文明素养，提升他们对英雄和英雄精神的认识，使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，促进他们健康成长，都有较大的积极意义。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品质，决心从现在做起，从我做起，立志成材，开拓进取，用自己的双手来美化我们的家园，把我们的家乡建设的更加美丽富饶，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
此举为培育和激发学生的英雄情怀提供了一个良好契机。
2019崇尚英雄精忠报国主题班会
活动时间 2018年5月23日。活动地点 五年级教室。成员 五年级全体学生。主持 班主任。活动目标 1 通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。2 让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国的明天而奋斗。活动过程 准备英雄小故事及 ...
2019崇尚英雄 精忠报国主题班会活动方案备课稿总结
崇尚英雄精忠报国 主题班会资料汇编。崇尚英雄精忠报国 主题班会备课稿2 一 班会主题2二 班会目的2三 班会目标2四 班会流程2五 班主任总结2 崇尚英雄精忠报国 主题班会活动方案4 一 活动目标4二 活动准备4三 活动过程4四 效果分析4小资料5 黄继光的英雄故事5五 活动目的6六 活动过程6七 ...
初中崇尚英雄 精忠报国主题班会活动总结
初中 崇尚英雄精忠报国 主题班会活动总结。二 一八年五月二十九日。为了贯彻落实教育部办公厅 关于在中小学校开展 崇尚英雄精忠报国 主题班会活动的通知 让学生传承和弘扬英雄烈士精神 爱国主义精神，深入学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对孩子们从小培育和践行社会主义核心价值观，我校组...