xx年上学期应用外语系将有毕业生 671名，其中(文先生***文秘频道提供）商务英语专业303名，旅游英语专业146名，应用英语专业127名，应用日语专业95名。为突出高职教育特色，加强毕业生实际应用能力的培养，规范毕业实践报告写作、答辩等相关工作，保证毕业实践报告的质量，现就毕业实践报告的组织程序安排如下，请各专业教研室及相关教师认真执行。
一、毕业实践报告指导安排
下午4：30 毕业实践报告写作动员大会
1．各专业毕业实践报告写作动员大会。商务英语教研室、旅游英语教研室、应用英语教研室、日语教研室和学工部安排一次毕业实践报告写作的动员大会。由专业教研室主任对该专业的毕业实践报告写作做出统一安排。
动员大会地点安排：商英：综合楼206 旅英：综合楼205
应英：综合楼204 日语：综合楼203
2．毕业生与指导教师见面会：开完毕业实践报告写作动员会后，以班级为单位，由指导老师与学生见面。要求4—5名学生组成一个小组，每个小组要选出一名组长，经小组讨论后初步确定选题，小组成员的选题是一样的，选题确定后，小组成员根据选题进行报告的调研、实践和写作。
．：毕业实践报告的调研、资料收集和写作阶段
毕业实践报告一定要有实践体验，因此要求从xx年暑假开始，所有毕业生要根据专业学习和假期社会实践，由小组组长安排假期实践任务，做好与专业相关的调研工作和写作任务。下学期开学初，每人上交一篇实践报告的初稿给指导教师，指导老师批阅后，给出修改意见，学生要根据指导老师的反馈意见反复修改，直到符合要求为止。没有实践内容的实践报告记为零分。
：**终稿
各毕业生在实习期间要结合自己的实习经历及专业学习所得，修改好毕业实践报告的具体内容，主动与指导老师取得联系，在指导老师的具体指导下完成毕业实践报告的写作。要求所有毕业学生在xx年12月16日前将定稿。
二、毕业实践报告的答辩安排
xx年5月8日至16日要求指导老师给毕业实践报告终稿给出具体的评价，并指导学生分组参加答辩。组长要把答辩任务具体安排给每个组员。毕业实践报告答辩后，按5%的比例选出优秀毕业实践报告参加系级答辩，评出。
一、二、三等奖，系部将发给毕业生本人及指导老师一定的奖励以资鼓励。
具体安排见下表：
项目完成时间
具体内容 备注
开题申请 下午4：30
各专业召开毕业实践报告写作动员大会。然后以班级为单位与指导老师见面，帮助学生选题。
动员大会地点由由王波书记安排
前 写出毕业实践报告提纲，通过e-mail经指导老师同意后开题。
指导老师要及时提出反馈意见
上交初稿 前
要求学生在进行社会调查、收集资料基础上写出初稿(尽量用打印稿)
交**初稿，超时以初审“不合格”处理。
二稿 修改**并上交**第二稿
学生 三稿
指导老师批阅第二稿，给出修改意见
指导老师 定稿上交
前 经过反复修改，**基本定稿，学生根据要求打印。
指导学生交定稿
答辩 按毕业实践报告答辩小组的安排答辩。
xx年5月20日前上交答辩成绩
三、成绩评定
毕业实践报告的成绩由写作过程、实践报告内容和答辩成绩三部分组成。该三项成绩的总和(折算成等级制)即是最后的总成绩。优秀率每班控制在12-15%以内，良好率控制在70%以内，不合格率控制在3-5%。
1、写作过程评分(30%)：写作过程评分由指导老师作出评判，主要依据学生的选题、写作态度，对结合实习过程中遇到的具体问题分析的情况等进行评价。
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