参加“农村学校骨干班主任培训”
二级培训方案（校本）
龙场镇中心学校：徐慧。
2023年5月13—17日，我有幸在贵州省社会主义学院参加了第二期“农村骨干班主任培训”学习，首先我要感谢上级教育。
部门给了我这次培训学习的机会，感谢学院培训中心为我们提供了这次培训的平台，同时周密安排了我们的生活。我认真聆听了各位专家的讲座，对我触动非常大，收获颇丰，受益匪浅。为了将本次学习的成果与同仁分享，将在本镇进行二次培训，我特制订本培训方案。
一、指导思想：
以现代的教育思想、教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则。《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出，中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者，班集体建设的指导者和中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
二、培训目标：
1、如何用教师这个职业与其他职业作比较，体会教师这个职业的荣誉感。通过授课与交流，让老师们明白怎样才能演绎好自己的职业角色。
2、让教师感受自己的待遇与地位，能用正确而有效的方式与家长进行沟通。
三、培训时间安排：2023年9月。
四、培训对象：龙场镇中心学校任职不满3年的班主任。
五、培训方法：
1、召集任职不满3年的班主任，进行交流，了解他们在班主任工作中的困惑和平时班级管理办法。
2、把自己多年来取得的班主任工作经验向他们推广，形成讲座。
六、措施落实：
1、如何用教师这个职业与其他职业作比较，体会教师这个职业的荣誉感。通过授课与交流，让老师们明白怎样才能演绎好自己的职业角色。
第。一、由参训教师相互交流，力求实践的实效性，主抓优点，体现教师是是快乐、幸福的职业，体会职业的荣誉感。
第。二、把我们的职业和医生、警察、**及农民等职业相比，我们每天与天真的孩子在一起，看到的是快乐和健康，没有什么大的风险，收益也不错，所以，我们要珍惜，要知道我们是幸运的、是幸福的，认真努力的工作，善待每一个学生，善待我们的每一天。这就是我们老师这个职业的荣誉感。
第。三、我们怎样当好老师。作为教师，我们应该从爱心、良知、责任的角度去遵循自己的职业道德，在工作中要善于去了解学生、平等对待学生、敢于向学生示弱、尊重家长、关注差生等等，对待学生要平等、宽容、博爱。
2、让教师感受自己的待遇与地位，能用正确而有效的方式与家长进行沟通。
第。一、由参训教师相互交流，与其它的职业比较，我们的待遇比他们高出好多，但他们的风险、压力比我们老师还要大。
第。二、怎样与学生家长沟通
1、让家长知道我们都有一个共同的目标就是教育孩子。让家长主动参与教师做好对学生的教育。
2、平等、互相信任：营造平等感。班主任与学生家长之间的平等，是不折不扣的合作者之间的平等。
通过消除各种诱发心理障碍的因素，营造一种平等的氛围，使双方在心理、感情上接近和融洽，这是合作的基本前提。所谓平等，实质上是对合作伙伴的一种高度尊重。
在与家长交往的过程中，班主任应做到文明礼貌，尊重对方。班主任通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律。决不能以教训式口吻与家长谈话，特别是当其子女在学校“闯了祸”的时候，班主任仍要在谈话时给对方以尊重。
3、了解学生基本情况、了解家长态度。
4、切记不可向家长告状与批评家长。
“国培计划”二级培训计划
2011年 国培计划 毕节地区小学数学骨干教师培训。二级培训计划。纳雍县曙光乡法杓小学陈瑾。一 指导思想。为切实落实 国培计划 帮扶意义，深入贯彻 十二五期间国家教育中长期教育与发展规划纲要 的思想 统一思想，转变观念，建构小学数学课堂的教学模式。二 培训目标。1 注重教学设计的理论与方法，使教学设...
班主任二级培训计划
忠信小学。根据继续教育的各项要求，学校对继续教育的安排，结合学校实际。特拟本次二级培训计划，计划如下 一 本次外出培训教师有 姚欢。二 在本次二级培训中，三 培训时间 四 培训地点。五 参陪人员 六 具体要求 1 高度重视，精心组织。班主任培训工作意义重大，势在必行 此项工作有利于培养和造就适应新时...
远程教育二级培训计划
巴扎小学远程教育教师二级培训计划。一 教师培训的目标 1 能够驾驭现代信息技术设备，使之在教育教学中起到应有的作用，使我校的教育教学质量得到大力发展，使我们贫困山村的孩子能够看到外面的世界。2 提高教师的整体素质，使之能够适应现代教育教学的潮流，为发展我校的教育更好地使用现代远程教育设备。3 通过培...