09年终工作总结。
一、政治表现与师德修养。
本人以***理论、"****"重要思想和科学发展观为指导思想，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，认真贯彻落实学习实践科学发展观，紧紧围绕学校20xx年工作思路开展工作和业务学习。能够做到为人师表，按照以人为本的理念开展教育教学工作，关心爱护每一位学生，重视学生的身心健康成长。二、知识水平与业务进修。
本人平时注重政治理论学习和教育教学新理念的学习。今年5-11月参加了江苏省德育骨干教师的培训和苏州市专兼职心理健康教师的培训。通过这两次的培训获益匪浅，学习到许多关于教育教学的新理念和新方法，培训之余将所**用于教育教学实践，反响很好。
同时，为了及时地进行调整和修改，使得理论学习与教育教学实践更好的结合，我及时撰写学习心得和教育教学后记，并放在学习博客上供大家交流。
三、工作数量与出勤情况。
本人20xx年度在行政上担任商贸系副主任、副书记职务，在教学上担任07级商务英语班德育课教学任务，周课时为6课时，学年为234课时。能认真履行工作职责，出勤为全勤。四、教育、教学工作和教育教学研究。
20xx年，在教学工作上，我主要担任了07级商务英语三个班级的《哲学基础》和《***理论与"****"重要思想》的授课任务。
这两本教材均以学习理论为主，学生的学习兴趣不大，讲课的难度比较大，为了让学生能够学好，我进行了教学方式的改革，在备课时我精心准备，通过报刊、网络、书籍等途径搜集资料，用大量具体的、生动的、历史的、社会的资料丰富课堂讲授的内容。同时，为了提高学生的学习兴趣和学习的主动性，我将一部分资料搜集工作以小组作业的形式布置给学生，并让每组学生在课堂上介绍他们搜集资料的过程及其内容，其他组的学生认真记笔记，我再以提出问题的方式帮助学生去理解和巩固需要掌握的重点和难点。比如，当讲到我国经济体制改革时，让学生搜集凤阳县小岗村"十八个手印"以及小岗村现在发展的现状，并分析其原因，这个例子可以让学生把我国改革开放前的经济体制模式与改革开放后经济体制模式进行比较，从而更加深刻地理解我国建立和完善社会主义市场经济体制的重要意义，并引出社会主义市场经济体制的主要内容。
通过这样的教学方式，一方面提高了学生的学习主动性，另一方面提高了课堂教学的质量。同时，还锻炼了学生提出问题、分析问题、解答问题的能力以及资料组织、语言表达能力。在不断探索和实践教育教学新方法、新途径的同时，为提高自身的理论水平，我还积极撰写**，现有两篇**在省级以上公开刊物上发表：
"全球化背景下学校如何开展青少年学生的爱国主义教育"发表于《大众商务》；"高职校企业文化教育的探索"发表于《苏州大学学报》。五、分管工作(一)支部工作。
在学校领导的信任和支持下，今年9月份本人担任商贸系副书记、副主任职务，在支部工作方面本人缺乏经验，但在上级领导的支持和帮助下，尽快进入新的角色，带领全系教职工加强学习，提高高职教育理念和创建学习型校园的实践能力，加强组织建设工作，重视对青年骨干教师的培养，重视宣传工作，鼓励党员们争先创优，树立榜样的作用。(二)学生工作。
主要指导学生科、团总支的具体工作，帮助他们把握好工作方向，协调好各方面的关系，协助创新工作方法。今年，我系的学生工作和团活动比去年上了一个台阶，管理质量有了新的突破，活动开展更具科学性，更能体现学生身心特点，比如，严抓学生考勤工作，连续半个学期我系学生迟到现象有明显转变；班级文化工作开展的有声有色，不少班级充分发挥创新能力，体现出班级强大的凝聚力；在元旦迎新汇演活动中，我系学生表现出色。我系的班主任队伍年轻化，工作活力强，而且团队合作意识强，凝聚力强，注重工作的创新。
今年，我系引进两名专业教师，为了帮助他们更好地开展教学工作和班主任工作，我与张莹老师结成青蓝对子，指导张老师的德育工作。另外，在学校领导的正确指挥下，我系的招生工作顺利完成，不仅是量上的，而且在质上有很大提升。(三)校企合作。
今年，主要推动和筹划了与苏州市物流商会的合作项目，经过多次的商讨、调研和考察，现已基本达成比较成熟的合作意向，并策划。
于20xx年1月份召开我校与商会的"建设物流人才培训基地"签字授牌仪式。该项目的成功合作会给我系带来三大好处：1、为学生的实习就业拓宽了门路；2、为专业教师下企业锻炼提供了场所；3、为物流专业的教科研活动创造了条件。
六、不足。
本人由于工作能力有限，经验还不够丰富，势必在工作中存在一些漏洞，比如，对青年教师成长的关心不够全面、细致，对他们的指导工作有所滞后；在组织教职员工政治学习的即时性、针对性、创新性还不够；在带领全体党员撰写科学发展观学习博客上不够规范，督促不到位等。请各位领导和同事对我的工作多多指正。
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