小学三年级语文个人工作计划

小学三年级语文个人工作计划怎么写？在教学中，如果能够重视对文本内容的学习，不忽视图像的价值和作用，就会有很好的教学效益。在这里，我想和大家分享五个关于小学三年级语文的个人工作计划，供大家参考。

小学三年级语文个人工作计划1

一、整卷教材分析。

1.本着“加强综合，突出重点，注重语言的理解、积累和运用，注重基本功的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，课文分为精读和略读。本卷共32篇，其中精读24篇，略读8篇，选读8篇。

2.这本书要求知道303个单词，写300个单词。

3.在语文学习过程中，感受生活的丰富，激发学生对生活的热爱，培养学生细心观察、善于思考的能力。

4.会使用字典，学会使用字典，具备初步的独立识字能力。开始练习用钢笔写正楷。

5.用普通话流利、动情地朗读课文。

6.学会联系语境，借助词典、字典、生活积累，理解单词和短语的含义，认识到关键词和短语在表达情感中的作用。

7.把握文章的主要内容，体会文章所表达的思想感情。

8.在课文中积累漂亮的单词和精彩的句子，练习复述课文。

9.结合语文学习学会观察自然和社会，结合书面和口头表达表达自己的观察。

10.开始练习作业，非正式的写故事，写感受，写想法。

二、单元分析：

1.每个模块包括介绍、课程示例和语言花园。

2.这节课由三篇精读课文和一篇略读课文组成。

3.本卷共安排八个题目。它们是丰富多彩的生活、名人故事、心中的秋天、中国传统文化、祖国壮丽的山河、科学的思维方法、对周围环境的关爱和爱的奉献。

4.中华园由五个栏目组成，其中有四个固定栏目“口语交流”、“锻炼”、“我的发现”、“日积月累”，第五个栏目是络”、“趣味汉语”、“橱窗”或“成语故事”。

三，整本书教学的总体目标。

政治和意识形态方面。

在语言训练的过程中，他被教育热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义；理解革命战争的艰辛，理解幸福生活的不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小立志为祖国努力学习；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，接受尊师重道、关心他人、帮助他人等社会主义思想道德教育；培养热爱科学、勇于实践、勇于创新的精神，培养环保意识和社会责任感，培养审美情趣。

语言知识。1.识字和写作。

1)对学习汉字有浓厚的兴趣，能用汉语拼音阅读，学习普通话，养成主动识字的习惯，学习240个新单词，识别85个新单词。

会使用字典、辞典，具备初步的独立识字能力。

3)能用硬笔正确书写正楷，做到规范、正确、整齐，不断提高书写质量。

2.阅读。1)加强朗读指导，用普通话正确、流利、动情地朗读课文，并能背诵指定的课文。

2)学会默读，对课文中不能理解的部分提出问题。

能够联系上下文，理解单词和句子的意思，体会关键词和句子在表达感情中的作用。借助词典、字典和生活积累，能理解生词的意思。大部分学过的单词可以口头或书面使用。

在老师的指导下，开动脑筋，多读多想，把课文读透，初步掌握课文内容，体会文章所表达的思想感情。

在理解句子的过程中，理解句号和逗号的不同用法，理解colo的一般用法。

养成读书看报的习惯，与同学收集、交换书籍资料。

3.分配。1)注意周围的事物，乐于用文字表达，增强作业的自信心。

2)能非正式地写下信息、感受和想象，并注意表达自己觉得新奇有趣或印象最深刻、最动人的东西。

愿意把自己的作业读给别人听，和别人分享作业的快乐。

4)尽量使用平时积累的语言材料，尤其是新颖的文字。

根据表达需要，正确使用冒号和引号。

4.口头交流。

1)能用普通话交谈，能在交谈中认真倾听，能就自己不懂的事情向人请教，与人讨论不同意见。

会讲故事，会讲笑话，会办画展，会做评论，会尝试用文字打动别人，会表达自己的感受和想法。

3)会接待客人，动脑筋解决问题等。

5.综合学习。

1)能提出学习和生活中的问题，有目的地收集资料，一起讨论。

结合语文学习，观察自然，观察社会，用文字和口头表达自己的观察。

在老师的指导下，可以组织有趣的语文活动，如“捧童话、编童话”、“做新年礼物、写贺词”等。并在活动中学习汉语和合作。

在家庭生活和学校生活中，尽量运用语文知识和能力解决简单问题，做一个社会人。

四，教学难点。

1、学习240个新单词，能看懂发音，认识字体，理解语言环境中单词的意思，能正确书写；能识别85个生词，只要求发音准确，不抄不考。有一定的识字能力。

2、语境或查字典了解词义。大部分学过的单词可以口头或书面使用。

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