德育实践活动课教学设计。
授课时间：年月日。
活动主题与诚信为友做美德少年主备人主持人。
诚实守信是中华民族的传统美德。让学生在生活中真诚待人、遵守信用是学生健康成长的需要，是走向社会进行人际交往的必备素质，是。
主题分析。立足之本。本次班会旨在依据学生的年龄特点，采用多种形式，对学生进行诚实守信教育，使学生知晓诚信的重要价值，并在日常行为中约束自己，做一名诚实守信的好学生。
学生升入三年级后，开始有主见，自尊心、争强好胜之心也在逐渐提升，总希望自己在各个方面高人一等，于是个别学生就存在了“不诚。
学情分析。信”的表现，如“考试时东张西望”“没写作业而说没带”等。一旦被发现，觉得特别没有面子。
1、通过本次活动，学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理，并且争做美德少年。
2、学生通过**和实例明白敢于承认错误，不说谎话，与诚信为友，做。
教育目标。到“言必行，行必果”。
3、情感态度与价值观：树立诚实、守信的为人准则，在实际行动中勇于坚持自己的人生信条，愿意将诚信的道德传递下去，感染他人。
活动重点活动难点资源准备。
知道什么是诚信的行为。了解诚信对他人、自己、社会的重要意义。乐于实践诚信，并愿意以此来感染他人。ppt
活动流程预设。
设计意图。一、认识诚信。
对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么，同学们你们又是怎通过****么理解的呢？学生发言。
教师：诚信就是诚实、诚恳，守信、有信。二、创设情境，引出课题。
一）****《守着的是一份诚信》。通过**，你看到了什么？
1、你想说些什么？
诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂，人生有了诚信更加迷人。
今天，我们就以《与诚信为友，做美德少年》为主题上一堂班会课。
二）亲身感悟，明确目标。
守着的是一份诚信》，让学生从内心受到触动，能够分辨是非，懂得做人要诚信。
利用身边的故事。
1.我们中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于“诚信”的成语，感染同学，产生古诗，你知道哪些？
2.下面我们就来看一个故事。师：如何做，才能做一个守信的人？3、讲一讲你知道的诚信与不诚信的故事。4、说说你身边的诚信与不诚信的故事。三、感悟诚信。
1、畅所欲言。
你是如何看待同学们在平时听写、小测中“左顾右盼”“东瞅西望”的行为？
诚信暂时失去一些东西失而复得不诚信暂时得到一些东西得儿复失。
共鸣。并列举身边不诚信的故事，使学生认同表里如。
一、严于律己。并有向身边“诚信同学”学习的意愿。
诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或宣誓环节帮助学荣誉，就不诚实，弄虚作假。
生树立诚实、守。
四、宣誓：与诚信为友，做美德少年。
全体同学起立宣誓：
我宣誓：言必行，行必果。知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。
师：希望同学们把今天的誓言化作具体内容，从小事做起，从我做起，从今天做起。五、班主任总结。
诚信是做人之根本，用一颗真善美的心去对待学习、生活、以及将来的工作，我们从中获得快乐与感动，也将从中获得成功与幸福。愿同学们都能“与诚信为友，做美德少年”！
信的为人准则，在实际行动中勇于坚持自己的人生信条，愿意将诚信的道德传递下去，感染他人。
课后延伸。诚信明镜：
反思日常生活中，自己在诚信方面做的还不够完善的地方有哪些，列举出来并提出改进的计划。
活动反思与收获。
针对孩子的年龄特点，开学初，本学期班级重点便放在了对孩子诚信意识的培养上。为此，全班开展了每月“争做诚信美德少年”的活动，目的就是增强孩子们的诚信意识，诚信做人。反思从准备到开展的整个活动过程，收获颇多。
1.班主任角色在班会活动中的作用。
班主任在活动中是多元的，活动组织中的顾问，活动过程中的参与者，遇到“危机”的引导者等。总之，班主任角色应在不同情况下发挥不同的作用。
2.实践活动中的资料很重要班会课也称“德育实践活动课”，重在活动，班主任老师设计的每个活动流程，找的每一个事例、**资料必须切合贴近主题，为主题服务，让孩子从中真正有感、受教。
3.关注细节。
在活动中应注重培养孩子们的规则意识，养成文明礼仪习惯，以及宽容、尊重的好品质。如：在**完**后，让孩子谈感受这一环节。
我注意了个别同学（平时不诚信）的态度转变，以此为契机，进行教育升华，达到了“润物细无声”的效果。
三年级诚信公约
本学期，利用班会课时间，经过同学们的讨论后，现将我班的班级诚信公约制定如下，希望同学们认真熟读以下内容，做一个诚实守信的好学生。一 不说假话 谎话，不欺骗老师 家长 同学，学习要踏实，不能不懂装懂。二 说话 做事要实事求是，言行一致。量力而为，不说自己做不到的事情 答应别人的事就要尽力做到，没能做到...
三年级 诚信作文
公德作文。希望对您有帮助，谢谢。三年级 诚信作文。本文是关于诚信的话题作文，仅供大家参考！1.5元之事作文。人生有许多事，有的事已经被忘记，可有些事像把刀在心里刻过一样，忘不了。有一天，爸爸妈妈去外面。只剩我在店里，一位老奶奶走过来，问我一双袜子多少钱。当时我还不太知道一双袜子多少钱？只好随便说个 ...
三年级诚信总结
梁彩霞。诚信一直是中华民族的传统美德，是炎黄子孙立身处事的基本道德规范。今天的诚信校园可以支撑起明日的诚信社会。从现实来看，诚信教育不仅是社会发展的呼唤，也是个人发展的需要，因此，我们从诚信意识与行为入手，充分发挥在学校教育的特殊作用，将诚信教育与传统美德教育，充分利用各种教育形式，使学生体验到诚信...