教师继续教育工程个人学习达标计划

发布 2022-01-19 21:58:28 阅读 9710

“十二五”教师继续教育工程个人学习达标计划。

根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2023年)》和省、市、县“十二五”(2011-2023年)小学教师继续教育工程实施方案,结合我校校本培训的安排和自身的实际,特拟定如下达标计划:

一、指导思想。

以省、市、县一系列教师继续教育学习有关文件精神及学校具体的部署为指导,完成党和人民赋予的教书育人的光荣任务。实施素质教育,为提高自身各方面的素质而保持终身学习,在工作中尽职尽责,为自己所从事的工作贡献自己。

二、目标及任务。

围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提升小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”为引领, 以中小学省级培训计划为抓手,以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学质量。

三、个人现状分析。

自参加教学工作以来,不断地努力实践探索,踏踏实实工作,积累了一定的教学经验,也得到了学生们的肯定,面对每一双双求知的眼睛,深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识,但有时总觉得心有余而力不足。因此,更需不断地学习、积累,借鉴别人先进的教育方法和教育理念,不断地经历由理论到实践,再由实践到理论的升华过程。

使自己的业务能力达到质的进步。

四、学习形式。

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学;认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验,参加年级组学习,课标解读、教材研讨、观摩示范课。

3、工作之余,通过自学,完成以上拟定的学习内容,利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

五、学习内容及目标。

一德四新”、骨干教师培训、学历提高、学科教学渗透法制教育、心理健康、实验教师及管理员、图书管理员等内容。培训总总学时不少于360学时,其中师德教育不少于60学时。在总学时中,县级及其以上集中培训不少于240学时。

1. 师德教育《教师道德智慧》

加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,增强教书育人的责任感和使命感,提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习,做到爱岗敬业,以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。

2. 新理念《新课程我们怎样上课》

树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。

3. 新知识《上课应知应会》

树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

4. 新方法《有效上课》

在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、**式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

5、新技能《教师教学智慧》

以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学有效性。

6、其它。政策法规教育:以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容,进一步提高法律素质,懂法、守法、用法,全面推进依法治教、依法治校的进程。

六、措施及保障。

1、不断地充实自己,让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍,按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟,形成自己独特的教学风格。

2、认真钻研教材,科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案,不搞形式主义,人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。

3、积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。

4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中,做到及时反馈,及时弥补不足。

5、积极配合学校做好教育工作的考核登记,档案建立,认真收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。

6、重视科学研究与成果汇报工作,积极撰写教育教学**、教育教学经验文章等。

总之,在以后的学习中,自己不断努力,争取取得优秀的成绩,不断提高自身的业务水平,争做一名合格的小学数学教师。

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