（二）新教师培训认识到位，积极参与培训。
新教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此，认真积极的参加培训，认真整理个人档案，积累教育教学资料，积累一年在教育教中的经验与收获。
三）效果良好。通过培训，老师反映受益非浅。培训不仅使他了解了学校的情况，学到了教育学的基本理论和基础知识以及组织教学的基本方法，更重要的是加深了对教师神圣职责和崇高使命的理解，坚定了搞好教育教学工作的信心和决心。
并表示，要将培训学到的新理论、新知识、新技能运用到教学实践当中，不断向前辈学习，向同行学习、向学生学习，努力提高和完善自己，像那些模范教师那样用高尚的情操和渊博的学识感染和教育学生，做到“学为人师，行为世范”。
四）量化考核。
教学：常规教学；教案、听课本的书写情况；备课情况。
教育：协助班主任经行班级管理。
其它：大型活动参与活动；迟到、早退、病、事假。
针对以上不同的教学及常规管理情况，实施不同的加扣分制度。
三、几点希望：
1、工作还要加强积极性和主动性，凡事都要认真对待，不能敷衍了事。
2、在教学中要有自己的思考，不要总走别人的路，要勇于创造出自己的新路，形成自己的教学风格。
3、为自己制定更高的发展目标，在全区青年教师中迅速脱颖而出。
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2019新教师培训总结
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