教师三年发展计划

“发展是硬道理”，对国家如此，对个人亦然。唯有不断地发展自己，充实自己，壮大自己，才能紧跟瞬息万变的时代潮流，才不会被滚滚向前的时代潮流所抛弃，所淘汰。在教育形势飞速发展的今天，作为一名小学教师，只有不断学习不断实践，才能充实自己，才能跟上日新月异的教育改革大潮，才能做一个符合时代需要的人民教师。

我的三年发展设想是：

一、不断加强自己的政治思想学习，做一名政治合格的人民教师。

教师工作的对象是人，虽然是未成年人，但他们也有了初步的政治判断能力。因此，教师必须要用正确的政治方向引导学生，更要有正确的人生方向，那就必须不断地学习新时期党的方针、政策，提高执行党和国家路线、政策、法律的自学性。不断提高自己的政治思想觉悟，以先进的理论武装自己，指导学生。

二、要不断加强自己的师德修养。

师德是教师职业的灵魂。作为教师必须不断地加强自己的师德建设、师德修养，才能更好地做好教育教学工作。为此，要经常地反复地学习《中小学教师职业道德规范》，并逐条对照检查本周教育教学活动中有无违反的情况、不到位的情况，并记录下来。

若有不到位的情况，写出补正的措施；下周一定及时补正。其次要每天笑对学生，给学生一张笑脸，说一句关心鼓励的话，将爱生要求具体化。每学期写一篇师德总结，认真查找本学期师德师风工作中的欠缺之处，查原因，定改进措施，以期在以后的工作中切实做好。

三、不断学习教育教学理论，抓好自己的继续教育工作。

随着中国经济全球化进程的加快，教育也面临着如何面对加速发展的社会进程的问题，传统的教育理念、教学方式，甚至人才标准，也不断受到来自社会生活的各种挑战。因此，各种为适应未来社会的教育理念、教学方式不断地产生，不断地发展，不断地完善，不断地更新，各种先进的教学手段、教学技术也会应运而生，作为一名现代教师，必须与时俱进，紧跟时代潮流。

1、积极参加教师继续教育培训。教师继续教育培训是国家教育行政部门专门组织的使在职教师不断更新教育理念，不断改进教学方式的培训。通过几年来的培训，我深刻认识到传统教育理念的弊端，充分认识到教育理念更新的必要性和紧迫性，感受到了新的教育理念为改善师生关系，改进课堂教学效果，促进师生共同发展方面所带来的积极变化。

因此，今后的继续教育培训，也将一如继往地积极参加并做好记录，写出心得。

2、主动学习教育教学新技术、新手段，尽最大努力掌握先进的教学工具——电脑。生产力发展水平的高低，其衡量标准就是生产工具。作为现代信息传媒中的最有效工具——电脑，已经在社会生产、生活等各个领域都发挥着前所未有也无可替代的巨大作用，提高工作效率的作用也日益显现。

在未来的三年中，我不断地学习现代信息技术并将新技术应用到教学工作中去，争取每周有三节课采用多**技术来上课。

3、加强专业理论和基础知识的自修。由于自己教学经验不足，深感教育教学活动中难以更充分自由地驾驭教材，因此在今后的三年中，我计划认真阅读教学科研类的书籍，并结合自己的教学实践，写读书笔记，写心得体会，从而不断提高自己的教育教学水平。

四、积极参加教育教学科研活动，不断提高教育教学科研水平。

教育教学工作是一项专业性很强的脑力劳动，需要多种学科的参与，和综合运用。因此，不断提高自己的教育教学的科研能力，是提高自己教育教学能力的最有效的最主要的途径。将教育教学工作中的存在的问题，记录下来，向书本请教，向同事请教，向学生请教，将工作中的心得体会及时记下来，用新的教育教学理念来对照，并把这些记录及时进行整理，撰写出教学设计和教学方案，转变以往地教学观念，，而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。

为此，在教学中要引导学生从依赖性学习向独立性学习转变，从孤立性学习向必要地合作性学习转变从复制式向建构式转变，从封闭式向开放式转变，从一味地继承性学习向继承和创新相结合的学习转变。每学期设计好每篇教学设计，上完课及时写一篇教学反思，找出课堂教学中的不足，以便及时更正。积极撰写教育教学**，争取有一篇高质量的教学**发表或获奖。

以上是我今后三年中的个人发展设想，在今后的三年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，使自己成为教育教学工作领域中逐步走向成熟、走向成功的合格的小学教师。

教师个人专业发展计划。

俗话说：凡事预则立，不预则废。说的就是做事要有个计划。

从大学毕业至今，走上课堂的讲台也有几年了，如何尽快的走向成熟，是摆在我面前的一个巨大的挑战。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了个人成长计划，以时刻警省和激励自己上进。

一、师德目标。

始终以关爱学生为基本点，让学生感受爱，奉献爱。对不同的学生实施因材施教的原则，善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，用自己所学的知识来帮助每一个学生的成长，做学生的良师益友。对自己要严格要求，以身边的教师为榜样，学习他们的敬业精神。

二、教学目标。

1、科学备课：怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。

2、认真上课：注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。及时、认真的批改好学生的作业。并对学生作业中存在的问题给予评语。

3、加强学习：认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。

认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行指导交流。多争取上公开课的机会，用压力给自己动力，多磨练，快成长。在信息技术上多下工夫，能够熟练应用多**技术为教学服务。

4、做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。

并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

三、班级管理。

作为一个新任班主任，对班级的工作还是有点生疏的，这就需要我倾注大量的时间和精力，甚至有的时候班级的管理工作占用了我大部分的时间。但是我还是深深的体会到了一个班主任的幸福。虽然是一群刚从小学升上来的孩子，还没有养成良好的学习习惯，但我将以我最大的努力使他们进步。

更重要的是自己作为一名新班主任，我应该多向有经验的老师多多学习，努力能够做到出色的胜任这份班主任工作、全面了解学生的心理变化、摸清学生心理特点。

四、文化素养。

丰富自己的知识、开阔自己的视野是我工作的首要前提，因为我面对的是一群对这个世界充满好奇的孩子，只要当我自己有了足够的知识才能够使学生了解的更多。

模仿学习优秀教师的教态，教学语言以及组织调控能力。学习教育教学方面的新思想、掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

总之，作为一名人民教师，我将为人师表，与同事团结合作，热爱学生，帮助学生。我会珍惜这份工作，尽快熟悉教学程序，严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格教师。

卷首语。教育是面向人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。

—关注着人的生命质量。“新基础教育”呼唤着一种富有生命活力的、健康的个体出现。这是时代发展的需要，更是出于每个人生命深处的呼唤。

正是由于回到了任何人都具有的“生命”这一原点上。“新基础教育”理论及其实践所针对的不仅仅是少数人，而是拥有生命、向往生命发展所有的人。所追求的是一种健康向上、积极达观的生命态度与精神状态，一种坚实的**的生命成长过程，一种主动的生存方式。

所关注的是生命质量的提高、生命价值的提升、自由精神的感悟、得意人生的达成，已成为最高的理想与根本关注。

—追求着学生的生命成长。一个个新生的、充满绿意的生命，在全面的、全程性的学校教育改革中获得成长。因此，它特别关注教学的动态生成过程，强调形成教学共通价值的核心理念。

从单一地传递教科书上出现的现成的知识，能为培养能在社会中实现主动、健康发展的一代新人。因此，正是出于对学生成长的关注，我们现在要做的就是把学生身上失落的东西自主还给学生，把精神生命发展主动还给学生，使他们拥有自我选择和自我决定的权利，使教育凸显生命的灵动，使校园充满生命的活力，使班级充满成长的气息。

—关注着教师的生命成长，对教师而言，教育教学是基础、是生活的最基本构成，它的质量，都会直接影响着教师对职业的感受与态度，专业水平的发展和生命价值的体现。这句话，已经成为感动众多教师的一句名言。因此，每一位热爱学生、热爱生活、热爱自己生命的教师，都会同那些充满青春活力的学生一起，共同把课堂构建成为一个美好的精神家园。

使其获得实现生命价值满足的愿望。

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