（二）、班级中有个别学生对劳动和体育缺乏必要的认识，加上家长的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。教师几次进行教育，由于家长缺乏认识，所以并没有收到良好的教育效果。
三）、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，家长对学校发动的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。教师没有及时做出决定进行家访，了解其实际情况，进行说服教育，解决问题，使一些问题复杂化。
三、改正措施：
一）、教师要及时掌握学生的发展动向，正确、合理地进行教育。
二）、教师要经常进行家访，与家长沟通，共同教育好学生。
三）、教师要在平常的教学工作中，抓好尖子生的辅导和后进生的转化。
四）、教师要对学生进行多表扬、鼓励，少批评、挖苦，做学生的良师益友。
五）、教师在班级工作的管理上要进一步借助班级干部，抓好班级纪律，形成良好的学习风气。
针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进行了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作顺利进行。
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