加强沟通让对接京津工作常态化。
顺平职教中心就业工作经验材料。
二、学校在实习就业管理工作中的一些做法。
1、高度重视，机构健全，管理到位。
按照市教育局对接京津工作的要求，学校高度重视，成立了由一把手任组长，一名副校长任副组长并主抓此项工作，招生就业处主任、年级组、各班主任为成员的对接京津工作组织机构。明确分工，明确责任，积极行动，使此项工作得以顺利开展实施。
2、找准方向，努力开创京津就业市场。
北京是全国政治、经济、文化中心，就业机会多，学校确立了以服务型领域以及物流型领域作为主要就业安置方向；对于天津，学校确定了电子电器行业以及精加工行业作为就业安置方向，努力寻求考察高收入的企事业单位。今年我校领导多次到京津考察，在以往合作单位的基础上，又与北京凡客诚品、北京博纳电气以及天津三星视界****、天津扎努西电器****等大型企业达成就业安置意向，取得了很大成效。
3、加强教学，强化校内管理，输送合格“产品”。
学校认真加强校内教学以及就业指导工作，把职业道德以及就业指导贯穿于常规教学中，保证学生思想端正，到企业留的住，干的好，经过学校的不断努力，我校的学生受到了企业的一致好评。
4、做好跟踪服务。
学校确立了为学生终身服务的办学思路，就业处从实际出发，及时对应往届毕业生进行跟踪服务，并对就业不成功的学生进行就业指导以及适当心理疏导，并提供新的岗位，真正为学生服好务。
三、以后工作努力方向。
在搞好校内教学以及就业的基础上，按照教育部以及市教育局所确立的职业学校办学宗旨以及思路，职业教育要服务当地经济，把职业学校办成开放的教育，我们将努力搞好回乡农民工培训以及就业指导，实现对接工作的常态化，真正服务当地农村。
顺平职教中心。
衡水中学调研卷
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2019高考衡水中学作文模版
模拟作文。某公司要增设一名部门经理，本单位的员工张某 王某都相当符合条件，大家都劝他俩竞聘。张某表示对竞聘没有太大兴趣，只想过平淡的生活。而王某态度不同，积极准备，想通过此次竞聘取得相应岗位。对这两个人的做法，人们的看法不一。你有什么看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考 权衡与选择。要求选好...
对学习衡水中学总结汇报
安武六中是一所安武市教育局直属的全日制完全中学。建校以来，在上级领导的亲切关怀和指导下，市六中全体师生齐心协力 攻坚克难，学校各项工作取得十足的发展。学校先后荣膺全国课改名校 全国特色学校 全国生命教育十佳示范校 全国中小学德育特色评价达标学校等荣誉称号。开拓进取 自我超越的六中人，面对上级领导和社...