【热门】读书节活动总结三篇。
热门】读书节活动总结三篇。
总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以全面地、系统地理解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是的读书节活动总结4篇，希望对大家有所帮助。
本月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中，我们四年一班也开展了多项有趣的读书活动。在各项活动中，让同学们亲近书本，喜欢读书，学会读书，成长的过程与好书相伴。
我们四年一班的活动详细开展如下：
班级中每个学生捐赠出五本图书，加上图书架上原有的图书组建了班级图书角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有兴趣幽默大全等等。班干部中自发地成立了图书管理小组，由马一鸣和赵华镇同学主要负责，班级开展了借阅管理活动，同时也举行了好书交流会活动，同学们积极地互相推荐自己喜欢的书，形成了好书先读为快的愉悦读书气氛。
班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，吸收着人类"最高级的营养品"。家长们很配合，抽出时间与孩子一起共享读书乐趣，做好亲子阅读活动记录，许多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。"书是人类进步的阶梯"，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。
按照班级读书活动的方案，我们开展了"好书伴我成长"的主题班会。在这次主题班会中，同学们畅谈阅读乐趣，交流阅读心得，互相介绍读书经历等，有的同学还介绍了和父母一起阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识。
同学们精心设计了一张张反映自己读书情况的'小报。孩子们把自己搜集到的有关读书内容奉献出来，其中有读书名言，有名人读书故事，有推荐阅读的书目等等，内容丰富多彩。其中蔡钰欣、刘舒晴、蔡鸿森、蔡育奎完成的手抄报分别获得学校读书节手抄报二等奖，周浩、蔡文韬等人的手抄报获得三等奖。
结合学校读书节的方案，我班利用语文阅读课的时间开展了"我是故事大王"成语故事大赛、"经典与传承"经典美文诵读比赛、书签制作比赛。同学们兴致盎然，纷纷报名参加。报名的同学利用周末时间准备充分，比赛表现突出。
我觉得以这种方式更契合学生的心理，鼓励学生多阅读多积累，从而进步阅读与写作的程度。
这个读书月里，我们班有六个同学分别参加了学校组织的"读后感"，"好书推荐"的征文比赛，其中周浩同学的作文获得了四年级组二等奖，蔡钰欣、蔡鸿森、赖亦馨等获得四年级组三等奖。
在本次读书活动中，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情！
读书学习活动是一项长期、文明、安康的教育工程！
读书活动不可能在读书节闭幕的时候划上句号，我相信四年一班的孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长。
要想成为一名优秀合格的汉语国际教育专业本科毕业生除了应有的专业知识与技能以外，还应当具备一定的古代文化知识。然而在实际对外教学之中，在本科生之中明显存在着传统文化积淀缺乏的现象。其中很大部分原因是大学时间没有时间阅读，或者是传统书物读起来较为晦涩，缺乏兴趣去精读。
这样不仅会白白浪费大学四年的美妙光阴，还会在对外汉语教学中缺少文化底蕴的沉淀和文化内涵，难以更好地传播中华传统文化，必将成为汉语国际教育本科生成为一名优秀对外汉语老师路上的绊脚石。
基于现实问题，国际教育学院开展的“读书节”及“嘤鸣杯”知识竞赛施行方案这一培养形式，使得大多数的汉语教育国际本科生通过阅读由老师精心安排的传统书目，开展读书心得交流会等各项多姿多彩的活动积累传统古典文化知识，并在活动快完毕时进展统一测验，其中成绩优异的同学还有时机参与到“嘤鸣杯”知识竞赛中去。本次活动不仅培养了同学对中国传统诗书文化的兴趣，还在无形中进步了同学们的传统文化修养，进步自身在对外汉语教学中的教学才能，丰富了自身的文化内涵。
20xx年11月5日，我院分团委由社会志愿与效劳部部牵头，举行了国际教育学院“读书节”的开幕仪式，在由国际教育学院李大明老师制定了同学们的必读书目后，读书节活动正式拉开帷幕。
活动进展期间，参加本次活动的同学积极投入到阅读经典书物中，无论是寝室、操场还是教室都能看到他们读书的身影。同学们还会聚在一起讨论书中的句子和自己的感想，并做好相关的读书笔记，将疑难点记下来与老师进展沟通交流。
但此次活动的进展期间也有监察、认证困难等问题。本次负责读书节活动的干事们遇到问题没有退缩，积极拿出解决方案。在读书节进展中，会有相关干事参与读书分享会理解同学们的读书状况，并会不定时的抽查同学的读书笔记与感想，防止读书节活动流于形式起不到真正的效果。
考试试卷经由李大明老师制作与审核，质量与深度得到保障。考试于11月29日两点，在六教405正式进展，考试时间为两个小时，试卷内容包括单项选择、填空、简答以及作文，综合考验了同学们对于必读与选读书目的理解与掌握。考试过程严谨，秩序井然，同学们认真作答，试卷收齐后交由李大明老师修改，大家也都获得了满意的成绩，为读书节活动画上了圆满的句号。
本次活动由于是第一次举办，且前期准备时间有限，虽然获得了圆满成功，但仍有许多缺乏需要在后续活动开展过程中改正。有了本次“嘤鸣杯”读书节的经历总结，我们也希望在将来把该活动越办越好，打造成国际教育学院名副其实的品牌活动。
本月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中，我们四年一班也开展了多项有趣的读书活动。在各项活动中，让同学们亲近书本，喜欢读书，学会读书，成长的过程与好书相伴。
我们四年一班的活动详细开展如下：
班级中每个学生捐赠出五本图书，加上图书架上原有的图书组建了班级图书角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有兴趣幽默大全等等。班干部中自发地成立了图书管理小组，由马一鸣和赵华镇同学主要负责，班级开展了借阅管理活动，同时也举行了好书交流会活动，同学们积极地互相推荐自己喜欢的书，形成了好书先读为快的愉悦读书气氛。
班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，吸收着人类“最高级的营养品”。家长们很配合，抽出时间与孩子一起共享读书乐趣，做好亲子阅读活动记录，许多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。
书是人类进步的阶梯” ，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。
”读书节“活动总结
资环院 读书节 活动总结。开展 读书节 系列活动，使得读书活动理念深入人心，有利于同学们养成爱读书 会读书 读好书的习惯。本次 读书节 活动主题为 同沐四季风，共享读书乐 在活动的准备阶段，每个人都很积极，对于活动的海报 横幅 led宣传以及活动的设点宣传都十分到位。奖品的购置 ppt的制作 教室的...
读书节活动总结
2 趣味读书 与 好书推荐 班队会活动。读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书 好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期 广泛的读书局面奠定良好基础。3 主题征文活动。在广泛阅读的基础上，我校结...
读书节活动总结
五年五班本学期学校开展了读书节活动，目的是为学生打造一个书香型的校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，时刻让书籍荡涤学生的情感，丰满学生的生命，增添生命的底色，从而形成正确的价值观。帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书。本学期我班的读书活动主要是从以...